线上教学期间美育职业规划范文
上教学期间美育职业规划第一篇
、认真研究教材，联系实际，采取合理有效的`教学技巧。
、注重调动学生进修的积极性，进步学生进修兴趣，变被动为主动。
、培养学生创新能力，体现双主教学，进步学生欣赏、技能的水平。
、渗透德育，注重学生审美素质的进步，培养高尚的想法品格。
导想法：
据我校实际情况，我校美育职业将发挥课堂主渠道和课外活动的教育影响，培养学生正确的审美观，使之以文明的举止、高尚的行为表现美好的心灵，促进智力和身心健壮进步。以美健体，以美促劳，以美益智，以美辅德。
体规划如下：
、加强对整个学校的环境进行整体规划，为学生们创设良好的艺术气氛和进修环境
、积极准备学校艺术节。本学期学校将举办第一届艺术节，从各个方面着手准备，开展好“班班有歌声、班班有特色”为主题的校园文化活动。
、抓好艺术特长生。继续加强课堂教学的同时搞好兴趣小组的训练及辅导，将“兴趣小组”的进修更加具体化，操作化，渗透化，进步学生的特点，喜好，挖掘艺术特长生，尽可能进步学生的水平，建立学校艺术特长生档案并做好艺术特长生的管理职业，为参加市、区级乃至全国的比赛作积极准备，争取取得好成绩。
、课堂教育方面：继续抓好音乐、美术的备课活动，抓好课堂教学质量关，从分析教材、备课、上课、评课等教学经过入手，加强听课、评课的记录。
零零七—二零零八学年度东凤学校美育职业规划
校美育是全面贯彻教育方针，全面推进素质教育的重要内容。它对促进学生健壮活泼全面进步，陶冶学生高尚道德情操，推动校园文化建设等方面具有不可替代的影响。为了深入贯彻党的教育方针政策，结合教育部制定的《全国学校艺术教育进步规划》、《全国农村学校艺术教育实验方案》、《学校艺术教育规程》的文件灵魂，结合我校实际情况，特制定如下职业规划：
、统一想法，突出美育教育的重要地位。
育不仅能培养学生高尚审美情操，还能激发学生进修兴趣，促进智力开发，培养学生的创新能力。而且能陶冶情操进步素质，有助于开发智力。我们应树立没有艺术教育就不是完整的教育^v^的正确理念，把美育提到应有重要位置。要做到想法认识到位，管理措施到位，在师资、经费、器材、场地和教研、培训、管理等方面进行统筹安排，采取积极有效的措施，从制度上切实予以保证。
、认真落实艺术课的教学任务，保证开齐开足课时。
校要严格按照民族颁布的《课程规划》和《课程标准》要求，认真落实音乐、美术的教学任务，严格按照要求征订艺术科教材(含相关录像、挂图、教辅材料)，不擅自砍删艺术课教学时数。要将艺术课程的教学情况纳入教学常规管理和教学职业考评的重要内容。要充分运用电教手段和现代教育信息技术来进行辅助教学。积极开展艺术教育的专题讲座，继续认真组织艺术课的教研活动，不断进步艺术
的教学质量。
、积极开展课余艺术教育活动，鼓励学生参加艺术操作。学校要积极创新条件，有目的、有规划、有组织地开展艺术操作活动――举行单项或多项综合艺术比赛，文艺演出;组织学生美术作品展览;举办全校性或年段卡拉ok演唱会。利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术聪明，推广艺术成果。按照个人的兴趣、爱慕、特长，组织学生参加各种艺术兴趣小组，组织口琴队、舞蹈队、合唱队、书法兴趣小组、美术兴趣小组、计算机兴趣小组、航空航模兴趣小组、无线电测向兴趣小组等等。引导学生从自己的校园、自己的生活中，发现艺术、创新艺术、培养艺术天赋。
、继续充实艺术教育的器材设施，完善校园绿化整治职业，不断改善艺术科教学条件。
校要对学校现有音乐、美术器材的配备情况进行一次全面自查，争取在较短的时刻内按省颁二类以上标准配备配齐。要继续完善校园绿化整治职业，充分发挥环境育人功能，从各个方面不断改善艺术科教学条件。
、职业思路
学期我们美术组以新《纲要》理念指导美术教学操作活动，深入研究课程实施经过中出现的新难题、新情况，寻找难题解决的对策。积极参与各级各类教学研讨活动，并将新想法、新理念有效地运用到美术教育教学活动中，使我园美术教育教学职业迈上一个新的台阶。组织并开展好幼儿园兴趣小组活动并落实到实处，使幼儿、教师的绘画、手工等各项技能都有所进步。
、主要职业
、贯彻新《纲要》灵魂，以幼儿为本，重视教学设计、教学技巧、教学手段及幼儿评价的改革。强调学法的传授、能力的培养、习性的形成、心理素质的进步以及进修兴趣的激发，让幼儿在^v^看看、想想、画画、玩玩^v^中轻松掌握聪明技能，激发幼儿进修新聪明的动力和能力。
、为了进步全园教师的绘画专业水平，发挥美术特色小组的积极带头影响。组织教师进行简笔画的练习，使我园教师的绘画水平有较大的进步。
、为了进步幼儿教师硬笔书写水平，积极组织教师进行钢笔字的练习，使我园文案书写方面有很大进步。
、根据不同年龄段的幼儿制定美术特色目标，使幼儿在掌握基本绘画的同时，掌握一项特色，如下：
班（绘画）：熟悉使用简单的绘画工具，提供不同的材料，让幼儿在撕撕贴贴、捏捏折折，画画涂涂等各种活动中，进步孩子手腕动作的灵活性和画画的兴趣。
班（泥工）:感受国画的美，领会国画的表现手法，乐意表达表现。
班（中国画）：感受剪纸的美，进修剪纸的表现手法。
、加强进修，坚持每两周举行一次集体教研活动。进修绘画、泥工、中国画的基本技法。积极发现拓展资料杰出案例，在小组内开展优质课评比活动。
、积极组织幼儿参加展板的布置（绘画、手职业品）
、定期做好园内环境布置更换职业。
、具体安排
、三月份
、制定学科组教研规划
、进修各年龄组幼儿的学期进步目标
、进修中国画、剪纸的基本技法
、进修《幼儿美术教育中想象力的培养》
月份
、进修中国画、剪纸的基本技法
、进修《幼儿美术教育中想象力的培养》
月份
、进修中国画、剪纸的基本技法
、美术学科经验交流座谈会。
月份
、出好庆“六一”版面布置及手职业品展。
、学期职业划重点，整理上交资料。
、制定下学期职业。
、指导想法：
面推进素质教育，坚持育人为本的想法，加强德育量化分数的管理技巧，认真落实《^v^中央加强和改进未成年人想法道德建设的若干意见》的灵魂，一切从学校职业和学生想法实际出发，加强学生想法政治教育的实效性，切实抓好班级管理职业，进步学生道德素质，抓好学生行为习性的养成教育，以此促进学生进修成绩的进步，争取实现进修和做人的全面进步，努力使班级各项职业再上一个新台阶。
、具体措施：
三年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育职业和做好学校常规职业的基础上，根据我们班级的具体情况及毕业年级的独特性，重点着手抓下面内容多少方面的职业：
、进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，形成学生想法进步，相互团结友爱，树立良好的班风、班貌，真正成为理想的班集体。
、培养干部能力。鼓励小干部大胆职业，指点他们职业技巧;严格要求小干部在聪明、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头影响，亦即“以点带面”;培养干部团结协作的灵魂，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。我针对这个班干部的能力锻炼帮他们搭建了舞台，利用班会课每周请同学轮流主持十五分钟左右。经过一段操作取得了很好的效果，虽然是毕业班级我觉得这样的能力培养还是非常必要。
、抓好教学质量，确保及格率的基础上进步优良率在此同时密切配合科任教师的职业，和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升。配合各位任课老师抓好各门学科。
、加强对学生心理素质的教育。由于初三年级职业的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面进步，这就必须加强对学生素质教育，而素质教育的基础是心理素质教育。由于初三学生的进修负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的，而作为班主任就要想办法进步学生心理素质，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。
、重视体育锻炼，进步身体素质。毕业年级的进修压力很大，因此更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健壮教育。
、加强与家长的密切联系。对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系，结合学生的心理难题和进修情况与家长一起制定有效的教育技巧，使学生能以良好的灵魂情形投入进修。
、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培养学生的全面素质。
、本学期的德育量化将按照学校政教处的要求，从读书、集会、骑车、就寝、吃饭、住家等六个方面，严格要求学生。
、针对班级实际，全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风。
速：行动迅速，不迟到。到班准时，锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事务的好习性。
上：倡导积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己创新自己的未来的想法。
真：认真做好每一件事，从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面，培养做事认真的习性。
责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事务负责。
序：有纪律觉悟，有规划觉悟，有经常的反思觉悟。
零、协调好各科老师的关系。
一、引导学生正确看待考试，养成良好的心理。
、加强学风建设，建立进修目标，端正进修态度：
、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课纪律，课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的进修材料;副班长负责督促填写好每天的课堂日志，及时上交。
、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，教师要定期向家长汇报。
、注意出勤，不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假。
、进修有条理，每天睡前整理好转天要交的作业及要带的进修资料;课上认真记好笔记，保留好笔记本;随时收好各科作业及试卷，定期装订。
、进一步进步卫生、两操质量：
生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须进步对这两项职业的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项职业在新的学期里再上一个台阶。
、认真抓好活动课程建设，注重培养学生良好的心理素质：
年是升学的关键，因此我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对进修有好处，而且可以进步同学们的进修兴趣。另外，我还要多召开理想，前途教育的主题班会，使他们能以的心理情形去迎接中考。
、加大安全教育力度：
全是学校一切职业的重中之重。新的学期里，我将继续坚定执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现难题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范觉悟，消除学生在日常生活中存在的一切不安全影响。
学期我将竭力做好班主任的各项职业，在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩。热爱进修、关注人生与社会的灵魂。
月份：
、本组教师讨论制定好本学期的教研及各科教学、训练规划，超周备课，认真开展教学研究职业。
、迎接开学前的教学常规检查。
、体育组加强两操的常规训练并落实到各班班主任抓好常规教学职业。
、组建校田径、篮球、跳绳等兴趣小组确定队员，有规划、有组织的投入训练。
月份：
、加强初三体育课，迎接体育中考。
、开展本组教师教研竞赛活动。
、体育组积极筹备校学生片区篮球运动会。
、抓好常规教学职业。
月份：
、选拔补充各兴趣小组新成员，并及时训练、测试划重点，为以后的比赛打好基础。
、继续加强校队的训练。
、体育组积极筹备校学生田径运动会，并在中旬举办。
月份：
、拓展资料运动会各项职业。
、教案、作业检查。
月份：
、拓展资料校各兴趣小组职业，写心得体会。
、拓展资料教学职业，上缴有关资料。
月份：
、管理和加强训练业余兴趣小组。
月份：
、进一步巩固广播操、眼保健操动作，进步质量。
、加强田径运动队的组织训练职业，为市中小学生田径运动会作好准备。
月份：
、开展体育教师公开课展示活动。
、组织参加市中小学生田径运动会。
、积极筹备校学生队列队形广播体操比赛。
、抓好常规教学职业。
一月份：
、组织开展冬季长跑活动。
、继续加强校队的训练。
二月份：
、开展拔河比赛，活跃校园气氛，增强学生的集体主义感。
、拓展资料本年度职业，补充职业。
到底，根据上级指示灵魂和学校职业安排，学校体育职业在进程中不断改革和进取，有不妥之处及时调整。
据市、区《加强中小学美育的指导意见》文件灵魂，为更好提升我校美育职业水平，促进学生德智体美全面进步，特制定如下美育职业实施方案：
、指导想法：
灵魂为指导，全面贯彻落实党的教育方针，落实上级文件中的美育职业目标，适应素质教育的新要求，全面落实教育方针，开足、开齐、开好所有课程。立足学校规划要紧扣美，职业安排要突现美，教育经过要体现美，教研活动要围绕美，检查评估要拓展资料美，使学生处在“立体美”的“大美育”之中，去感受美、创新美、欣赏美，达到师生生活、进修、素质更完美。切实抓好学生美育职业，深入实施素质教育，促进中小学生健壮成长。
、领导小组：
更好保证美育职业的顺利实施，特成立以校长为组长的领导小组，指导美育职业的开展。
长：谭素香
组长：周丕标
员：殷艳华牛超业周晋福牛传业吴建友张玉举张耀王占宝谭云坤
、明确中小学美育的目标、内容及要求
一)中小学美育以构建中小学“大美育”格局为目标。
、科学构建职业机制。在美学学说、教育学说指导下，健全完善与德育、智育、体育协调实施的美育职业体制，构建“课程实施、科研支撑、文化引领、活动推动、环境熏陶”美育职业机制，实行全员美育、全程美育、全面美育。
、努力实现美育的“四个结合”。要将美育与德育相结合，与各学科教学和社会操作活动相结合，与落实义务教育阶段“体育、艺术二+一项目”达标活动相结合，与减轻学生课业负担相结合，逐步形成美育职业整体推进的新局面。
、充分发挥美育育人功能。通过开展美育，使中小学生在发现美、欣赏美、表现美的同时，以美养德、以美启智、以美健体，从而树立美的想法，进步美的品格，培育美的情操，形成美的人格，进步人生境界和生活质量，实现人的全面进步。
二)美育的内容和要求。
重培养学生对美的观察力、感受力和判断力。引导学生感受和初步认识色彩、构图、造型、声音、节奏、旋律等美的构成元素，学会用审美的眼光观察事物;初步了解社会美，分辨是非、善恶、美丑，培养良好的品德，懂得礼貌待人;接触欣赏天然美，培养热爱天然环境、热爱祖国美好河山的情感;体验运动美、形体美，感受运动与美的关系。
、职业措施：
一)、要寓美育于各学科教学
、学科之间是相互贯穿，是学校教育的完整体现。学科教学是学校职业的中心环节，也是最基本职业。寓美育于各学科教学中，是教书育人教学规则的高度体现。我们应当充分发挥各学科教学的主渠道影响，从不同学科、不同角度，多方位、多层次，有效地实施美育。
此，我校把美育教育向各科教学渗透和各科教学向审美特质路线转化的教学模式是素质教育培养目标的重要手段，制定每个月每位教师都写一份学科教学渗透美育教育的详细教学设计。
、通过多种方式进行培训，强化进步教师的审美素养。开门见山说，进行美育特色教育学说培训。加大教师的培训力度，加强骨干教师的培养，强化骨干教师的影响，鼓励广大教师重修艺术，进步美育素养，增强美育责任，为全员美育奠定坚实基础。深入明确什么是美育，美育教育包涵哪些内容，怎样在教学中体现美育教育。全体教师要真正懂得美育的涵义，努力以自己美好的形象、优美的语言打造美好的课堂，要用聪明的严密美、结构美、深邃美来感染和陶冶学生，从而达到对美育教育充满信心，并能很好的付诸实施。接下来要讲，立足校本，进行教师师德素养培训。鼓励教师在日常教学中不断发现美的素材，积累美的资源，创新美，为学生打造良好的审美情趣与积累审美经验。
二)、开展丰富多彩的活动，实施美育
一，开展课外美育活动。
组织地开展丰富多彩的课外美育活动，符合青少年学生活泼、求异心理，会受到学生的热烈欢迎，学生能够积极、主动投入到这种美育活动之中，因而能够收到较好的美育效果。活动之后，进行划重点，并布置相应的“作业”，使美育活动落到实处，收到实效。
学期制定如下活动安排：
、六一儿童节文艺汇演。
、诗歌朗诵比赛。
、学雷锋主题班会、手抄报、演讲。
、看教育片电影写出观后感。
、清明节祭扫、制作节日小报。
二、建立课余兴趣活动小组。
据学生的兴趣、爱慕、专长，建立课余美育兴趣活动小组，培养、进步学生的特长，深化、延伸课内进修，“以杰出的作品鼓舞人”。在课余活动小组的天地里，学生从兴趣、爱慕出发，会投入极大的热诚，自觉地、努力地感受美、认识美、表现美、创新美，爱慕、专长得到培养、进步和进步，在某一方面获得更深层次的审美。
三)、在艺术课中体验美
术学科是美育的主阵地，开齐开足音乐、美术和艺术欣赏等艺术类课程，体系普及美育聪明，将音乐、美术学科作为美育教育的龙头科目，充分应用一切可开发的资源，通过讲解造型、色彩、画法的设计与应用，进步学生的绘画技巧、审美觉悟。通过讲解乐理聪明，说明不同的曲调、节拍、音符的特点，掌握艺术的不同表现手法，从而激发学生表现美和创新美的欲望，学会怎样发现美、鉴赏美、表现美，培养和进步艺术特长。
四)、在校园建设中实施美育
园环境对学生的成长有着潜移默化的影响。可以说，和谐美好的校园环境是一种无声的浸入学生心灵的美育。我们应当深刻认识校园环境对学生的影响、熏陶，建设美化校园环境，充分发挥其潜在的美育功能。
一)在原有的基础上合理布局校园设施，通过绿化、净化、美化校园环境，努力烘托一种清新、优雅、文化气氛及其浓厚的气氛。要让每一面墙会说话，真正让学校成为学生进修的乐园、生活的家园。
二)开展室内文化建设评比活动，布置好教室的墙壁、黑板。
、指导想法：
绕学校办学想法，坚持“以人为本、服务教育”的后勤职业规则，树立服务觉悟，进步服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学职业提供有力的后勤保障。
、职业重点：
、搞好后勤服务、保障优质高效;
、加强资财管理、积极增收节支;
、抓好安全职业、力创“平安校园”。
、完成环境设计，力争启动改善工程。
、职业措施
一)后勤职业
、梳理后勤部门各项制度，并结合学校职业实际进行完善，力争后勤管理科学化。
、加强水电线路的检查、维护。
实线路整改的资金预算。对师生提出节水、节电、节约办公用品的倡议。
、加强树木养护管理。
年的重点是做好白蚁灭杀职业，对苗圃里__露土地补种绿化植物，做好花卉培植职业，(预想为购买一批四季开放的花卉种子，由花工进行种植养护，完成校门口、幼儿园对面花坛、教学楼外侧及厕所旁苗圃的花卉美化。努力构建一个四季鲜花盛开，诗意盎然的校园。具体方案等学校讨论后再定)。
、加强教学设施的维修与更新，做到维修经费预算化。
学期将根据去年制定的基建财政预算，进行教学楼屋顶防水工程维修，完成多功能厅采购项目的资金划账及大操场音响设备的添置、及班班通工程。
、做好学校日常保障职业，提升服务质量。
念：“品位”“高效”“奉献”。每学期都要开展丰富多彩的活动，来访的’客人比较多，后勤除了作好保障职业以外，要进步服务的品位。为保障学校正常的运作，要处理好常规职业。如设施的维护、物品的管理、建设良好的进修、职业环境和美好校园的创建，突发事件的处理等等。学校重大活动对会场的安排、临时任务做到及时求品位。
二)校产、财物管理职业
、进一步梳理完善校舍、校产、校具管理制度。
、抓好固定资产管理，进步使用效益。
立好校产固定资产总帐和明细帐、充分用好现有教学设备。运用校产管理软件做好固定资产的增减管理，做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节职业，增强教师和学生爱护公物的觉悟。
、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。
步添制教学仪器等设备，供教育教学使用，所添置的办公用品及教学仪器等设备先有年级组长申报，校长室审批、接着采购有年级组长签名领取。对耐用物品实行以旧换新制度。(耐用物品指：剪刀、计算器、美工刀、多余作业本等)。
、抓好课桌椅的管理，将课桌椅维护纳入教师绩效考核管理中，开学初与师生签订课桌椅使用维护协议，抓好班级课桌椅的使用维护，后勤部门每月对课桌椅进行一次检查。做好闲置校产的登记照册。
、做好闲置校舍及校产的开发利用，尽力发挥其经济效益，为学校增收创收。
、加强办公室、功能室及重要财产的管理，责任落实到人，做好安全保卫、财产管及清洁卫生职业，
、严格财务管理，创建节俭校园。
则：“严谨”、“规范”、“节俭”。
、严格执行教育局物价局收费项目及收费标准，开学初做好收费备案职业、收费公示职业，学期结束做好结算清单，相关作业本费用定期进行结算，严格执行多退少不补政策。
三)安全保卫职业
、进一步梳理完善各项安全管理制度，完善各类突发事件应急预案。
、按时参加各级安全职业会议，及时向学校领导及师生汇报，传达会议灵魂，加强安全职业信息沟通，加大安全职业的宣传力度，安全教育与学校整体职业紧密配合。
、加强岗位安全责任制，重点部位安全警示语及安全责任制上墙，每学年与教师签定“”。
学期组织教师进修各项安全常规制度。
、加强隐患排查，建立各类安全台帐。
学校安全隐患及各类设备、用火、用电、饮食等进行定期、不定期安全检查，并积极落实整改。做好隐患排查台帐、校舍财产检查台帐、班级安全台帐、甲流防控台帐。做到台账资料完整化、规范化。
、严格学校值班制度，加强校园与周边的安全防范，保证学校教育教学职业的正常开展。
、加强平安校园职业，做好学校的安全保卫职业，加强放学路队及学校门卫的管理，把好放学路队关、出入校门关。树立安全第一的想法。
创“平安校园”。措施：“预防”“坚持”“排查”。
一)完善安全管理制度，安络的建设和制定活动应急预案。
二)加强门卫的管理。
体措施：落实来访登记制度，加强学校保卫职业，做到不离岗、不离职、多盘问，多汇报。发现不良现象及时上报并采取相关措施予以制止。
三)加强师生安全教育及学校设施设备安全。
施：每学期开展一~二次安全逃生演练，平时对师生加强防火、防盗、防电教育，日常做到每天检查，排除隐患。消除电线线路、电器、辅助设施、校舍设施、体育器械的安全隐患，及时检查排查。坚持每月向教育局进行安全月报。
四)加强假日安全。
施：落实节假日值班护校制度，做到每天都有值班人员，每个假期的值班护校职业，人防和技防相结合。
五)加强学生大型集会及活动安全。
施：大型集会及活动须制定周密科学的活动方案及应急预案，各环节安排周密，责任到人，安排有序。
六)加强校区里租赁单位的安全监管，多巡查、多督促、多指导租赁单位做好安全保卫职业。
七)加强租赁户厨师学校食品卫生的安全监管。
施：严格执行购菜、复称、验货、登记等食堂各项规章制度，进步服务质量和饭菜质量。
、做好对使用房屋的安全监测，制定房屋改造、加固的财政资金预算，力争根据校舍抗震安全检测结局对现有使用房屋进行加固处理。
、完成校园环境设计，力争启动校园环境改善工程。
、按照秋季学期制定的政府采购资金预算，增添一套校园音响设备，暑期进行屋顶防水工程改造，改造两个书法教室，努力改善学校基础设施和办学条件。
、围绕学校书法教育特色，完成校园环境设计，一方面积极依靠教师力量，成立校园布局设计小组，为校园环境改造出谋划策;同时多方和专业设计公司联系，制定学校环境设计方案。加强校园环境建设，达到校园的墨香化、美化、绿化，进步校园建设的质量和档次，凸现环境育人的功能。
级目标：
.加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生竞争觉悟。
.每个学生都有明确的目标规划(近期目标和长远目标)，并且有信心去实现理想。
.做好培优补差(尤其是边缘生的进步)职业。
业重点：
.加强班级管理，抓学生行为日常规范。
.定目标，树典型，营造良好的进修环境。
.加强学法指导，培养独立进修力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做好培优补差职业。
体措施：
抓纪律，树班风。纪律是形成良好班风的保障，我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的进修，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
加强班级文化建设，营造良好的进修气氛。
培养班干部的自主管理能力。初中阶段一个人生的转折点。一切事务都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现难题、难题解决的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁职业，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的进修和进步。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行进修经验交流，使同学能够对自己的进修技巧进行反省和改进，从而进步进修成绩。说到底，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
抓好教学质量，密切配合科任教师的职业，和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，促进各科间的平衡，确保及格率，进步杰出率，力争完成学校的指标任务。
加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于初三学生的进修负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理难题，而作为班主任就要帮助学生调适心情，为他们及时做好心理辅导。
重视体育锻炼，进步身体素质。毕业年级的进修压力很大，因此更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健壮教育。
业安排：
月份
.抓好一日常规，抓好课堂的纪律，进步进修效率。
.进步板报质量，加强班级文化建设，营造良好的进修气氛，构建良好的班级文化。
.庆祝教师节。
.开好主题班会。
零月份
.准备第一次学情调研，并做好分析划重点，及时和学生谈心并和部分家长交流。
.安排期中考试的复习动员职业。
一月份
.搞好期中考试的拓展资料、交流进修经验。
.根据期中考试的情况召开一次主体班会。
二月份
.搞好班级建设，迎接检查。
.认真进修，养成良好的进修习性。
.配合学校搞好各项活动。
上教学期间美育职业规划第二篇
strong>一、指导想法
科学进步管、现代教育学说和新课程标准为指导，贯彻《全国学校艺术教育进步规划（xx—二零xx》和《学校艺术教育职业规程》。以实施素质教育的运行机制和“五园”建设为契机，发挥课堂主阵地影响，落实美术教学内容，进步课堂效率，改革课堂教学模式。结合以玉皇剑书画社为龙头的兴趣小组建设，开展群众性美术活动，坚持普及进步相结合的规则，加强艺术教育的改革步伐，进步学生美术技能，促使学生全面进步。大力弘扬中华民族的杰出文化艺术，积极进修全球的杰出文化艺术，坚持积极进取、因地制宜、切实进步职业质量和管理水平，使我校艺术教育再上新的台阶。争取用三到五年时刻积极探索，使我校艺术教育在全县乃至全市有一定的特色和影响。
strong>二、基本情况
秋本校初一有三个班，学生大约一七零人。通过初步摸底，该年级学生虽然美术基础较差，主要缘故是小学阶段没有专职老师辅导，学生缺乏必要的专业技能和美术基础聪明。但学生对于美术进修的兴趣较高，这是学好美术的前提。在教学衔接上，困难比较大，因此教学定位宁低勿高，色彩常识、造型能力等边教边补。要调动学生参与积极性。
strong>三、技巧措施
、善于吸取传统教学精华，注意美术学科的特点，全面贯彻新课标，更新教学手段，引进多媒体教学，特高课堂效率。
、全面了解学情，既面向全体，也要兼顾个别差异，对于特长生和后进生要给予更多的知道。适当降低专业难度，进步全面素养，作好学科整合。
、照准抓手，一课一得，触类旁通，举一反三，把聪明传授、激发研讨和培养人文灵魂结合起来。重视交流评价和学生情感体验。
、课堂内外结合，学用结合，书画社经常性开展美术作业评选、书画展览等活动，营造良好艺术气氛。扩宽美术活动领域，开展外出采风、写生、摄影等。
、积极参与教学研究，鼓励师生发表论文、书画作品、参加竞赛，教学观摩、争取研究课题，开发校本教材等。
、做好书画室建设、完善，做好美术器材充实、使用和保管。
strong>四、教材分析
册教材是经全国中小学教材审定委员会xx年初审通过的义务教育课程标准实验教科书《美术》（七年级上册），由课程教材研究所、中小学课程教材研究开发中心编著、湖南美术出版出版的新教材。本册教材共有课文八篇。
上教学期间美育职业规划第三篇
一期来临，我们将继续以课堂教学研究为基本点。依据学校提升学生艺术素养的实施方案，我们在现有的课程改革的基础上，狠抓课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力进步教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务。现制定出本学期职业规划如下：
strong>一、指导想法
一步贯彻和进修美术新课程标准，更新教学觉悟和理念，并运用新的学说来指导自己的日常教学职业，使我校的美术教学职业有一个新的突破。
strong>二、学生现状分析
过上学年的进修，学生在丰富多彩的活动形式中，充分发挥他们的特点，在积极的情感中进步了想象力和创新力。本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具，运用不同的表现方式，大胆动脑、动手，体验形、色的变化与魅力。进步学生的审美觉悟和审美能力，增强对大天然和人类社会的热爱责任感，发挥创新美好生活的能力。
strong>三、本册教材内容特点
册教材确立了以兴趣教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系，着力培养和开发小学生创新美的能力。根据小学生的身心特点，注意联系生活实际，注意民族性、时代性，选择了想法性、聪明性、实用性、趣味性强的教学内容。分造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索四个方面。具体有绘画、雕塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的进步空间，满足各种学生创新美和表现美的梦想，使之对美术产生兴趣。
strong>四、本学期教学规划及措施
循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等技巧，引导学生体验、思索、鉴别、判断，进步学生审美趣味。
发学生的创新灵魂和培养学生的操作能力，积极为学生创设有利于创新灵魂的进修环境。
强师生的双边关系，即重视教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。
用多种教学技巧，利用现代化的教学仪器，大胆改革。
变评价技巧，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和进步，尊重特点差异，重视学生的自我评价，激发进修兴趣。
教学技巧上灵活、不宜过分强调严谨的素描结构、透视规律、色彩原理等，以免束缚学生的自在想象和特点进步。
了这么多，我会在本期美术教学中，把审美教育作为主线贯穿教学全经过，通过对天然美、生活美、艺术美的感受和表现，陶冶学生的情操，培养学生的审美情趣。充分发掘教材内在的想法性，并在教学的内容与形式中有机地融迸想法品德教育。发挥学生的想象力，启发、鼓励学生的创新性。根据学生年龄特点和每个学生的特点差异，在教学中面向全体学生，同时要考虑个别超常学生与后进学生的情况，采取面向集体与个别指导相结合的技巧，循序渐进，逐步进步学生的美术素质。
上教学期间美育职业规划第四篇
strong>一、学生现状分析
学期美术学科教研职业的总体要求是：认真进修和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要（试行）》和全国教学职业会议的有关灵魂，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心职业，以新课程理念指导课堂教学操作。要认真拓展资料新课程改革实施经过中构成的经验，深入研究课程实施经过中出现的新难题、新状况，寻找难题解决的对策。要进一步加强对青年教师的培养，搞好基地建设，抓好课题研究。
strong>二、主要职业
一）更新教学理念，指导教学操作。
、进一步认真进修《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改路线。在改革的操作中进行学说探索，在操作积累中进行学说创新，在教改操作中反思。通过进修和培训、操作和反思、改革和创新，全方位地转变教育教学觉悟和进步教育教学认识。开放教育觉悟、开放教学经过、开放教学空间、使自己成为学生的促进者、教育研究者、课程的建设者。
、认真进修和研究基础教育阶段课程标准，搞好课改年级课教材的群众备课，并结合课堂教学组织观摩研究课。
、进修有关教学策略和教学评价的学说和经验，推进校本课程的研究和开发。
、应用现代教学学说开发多媒体教学辅助课件。认真组织进修教育学说刊物、进步搜集信息、处理信息和交流信息的潜力，充分利用一切进修资源不断进步学说素养和聪明水平。
二）改善教研方式，做好教学职业。
、组织学科新教材的培训，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。
、组织教师进修《常州市美术学科教学推荐》。
、注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在用心的情感体验中进步想象力和创新力。
strong>三、日程安排
一月份
、召开全体美术学科教师会议，布置新学期教研职业。
、一年级苏少版课标本教材以及四年级教材的培训职业。
、美术学科协进组活动
二月份
、小学美术新课程教学研究课、教材教法研讨座谈。
、学科常规调研。
、美术一年级群众备课。
、小学美术学科协进组活动
三月份
、新教材课堂教学研讨活动。
、课题研究职业。
、小学美术学科协进组活动
四月份
、组织参加常州市中小学美术教师多媒体课件评比活动。
、小学美术学科协进组活动
、课题研究职业。
五月份
、课程改革经验交流座谈会。
、参加市区美术学科专业委员会理事会议，商讨下学期职业。
、学期职业拓展资料。
、整理上交资料。
上教学期间美育职业规划第五篇
strong>一、学生现状分析：
年级的学生经过了五年的美术进修，他们对美术学科有必须的了解。具有必须的美术聪明和经验，其抽象思考、聪明的综合运用本事和动手制作本事也相对有所进步……但我校作为农村完小，学生多为留守儿童和大部分外来农民工子弟，美术教学又多为兼职教师承担，学生美术聪明和技能掌握总体水平偏低。六年级学生文化科进修任务加重，面临毕业考压力，大部分学生对美术进修的兴趣和投入精力会相对降低。本学期继续一方面进一步培养学生认识美术这一学科的特点，了解更多的美术聪明，尝试使用不一样的工具，运用不一样的表现方式，体验形、色的变化与魅力。另一方面则更加侧重对美术文化的进修和渗透，加强学生对聪明的综合运用本事，感受美术所带来的乐趣。
strong>二、教学总目标：
生以个人或团体合作的方式参与各种美术活动，运用各种工具材料进行制作。运用美术欣赏和评述的技巧，了解书作品的特征，了解美术表现的多样性，丰富视觉触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术进修的持久兴趣。熟悉美术语言的基本表达方式和技巧，表达自我的情感和想法，美化环境与生活。在美术进修经过中，激发创新灵魂，进步美术操作本事，构成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
strong>三、教材分析：
次浙美版六年级上册美术教材为二零xx年八月第一版第一次印刷，与原有的教材有了较大的变动。但总体编写思路基本未变。侧重于打破过去以美术学科聪明、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的构成为核心，以探究性美术操作活动为主线，以突出美术教育视觉性、操作性、人文性、愉悦性的单元结构为基本特征的美术教材新体系。
教材的编写注重学生审审美受和视觉经验的培养，强调学生创新觉悟和操作本事的协调进步，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为规则，选择贴合六年级小学生身心特点的教学资料设计课题。
册共有一七课，分为八个隐性单元，资料涵盖“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四个进修领域，其中“造型·表现”、“设计·应用”占有较大比重，“欣赏·评述”大多随堂教学，分配在各课之中。
一）教学目的和教学重点、教学难点：
、“造型·表现”：在教学中，让学生运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素，以描绘和立体造型的技巧，选择适宜的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，进步美术构思和创作本事，传递自我的想法和情感。
、“设计·应用”：从形态与功能的关系，认识设计和工艺的造型、色彩、媒材。运用比较和和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理以及各种材料、制作技巧，进行设计和装饰，美化身边的环境。
、“欣赏·评述”：欣赏认识天然美和美术作品的材料、形式与资料等特征，经过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语对美术作品的资料与形式进行分析，表达自我对美术作品的感受和领会。
、“综合·探索”：结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的聪明、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与生活环境及传统文化的关系。
二）重点：
进修中逐步体会美术的进修特征，激发和坚持学生的进修兴趣，培养学生的审美本事和创新本事。了解美术语言的表达方式和技巧，灵活的掌握对造型、色彩的运用，进步美术操作本事，渗透人文灵魂。
三）难点：
步学生的艺术感知本事和造型表现本事，培养审美情操，进步审美本事，同时渗透德育教育。并且继续加强对学生创新本事和合作本事的培养。
strong>四、教学措施：
、教师本人进取进修进步自身素质，多看、多读、多思新课改的教学理念和教学案例。在深入透彻地钻研教材、吃透教材的基础上，根据学生具体情景灵活多样的实施教学。
、在教学中，多遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。多经过比较、讨论等技巧，引导学生体验、思索、鉴别、确定，努力进步他们的审美情趣。
、重视激发学生的创新灵魂和培养学生的操作本事。教师进取为学生创设有利于激发创新灵魂的进修环境，经过思索、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中，创新性地运用美术语言。教师鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的进修，发表自我独特的见解。
、创设必须的文化情境，增加文化含量，使学生经过美术进修加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会影响的认识，树立正确的文化价格观，涵养人文灵魂。
、注重教学评价，使评价能真正地促进学生健壮和谐地进步。
、重视对学生进修技巧的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等进修技巧，进行自主进修与合作交流。
