职业规划范文先写短期和长期
职业规划先写短期和长期 第一篇
专业成长目标：
一、坚持政治进修，增强党性，进步素质，积极职业。
二、树立终身进修的觉悟，坚持与书交朋友，长期有效的进修，增强学说底蕴，争做进修型教师；
三、继续研究“三学小组”教学，科学发挥小组的影响，及时做好难题反思，拓展资料经验，做研究型教师；
四、关爱学生，关注班级中每一位学生的成长，在操作与创新中构建良好的教育教学策略，在进步中形成独特的教学风格，做个聪明型教师。
具体措施：
一、爱进修。
二、爱操作。
三、会反思。
四、爱学生。
注重自身的素质，发挥榜样的潜移默化影响。学会用心去爱每一位学生，用民主和聪明赢得学生的爱戴、家长的信赖和社会的肯定。让自己成为学生心中的榜样。主要是进步职业道德水准和语文素质，形成健壮的高尚的品格，具有现代教育的新理念，有良好的语文教养。不断地积累教学经验，加强自身素质。具有刻苦钻研，勇于奉献的灵魂，使自己在原有基础上再上一个台阶。
五、敬事业。
认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学困生。备课既要备教材教法、教学目标、教学重难点，又要备学生学情，二者缺一不可。上课要做到有备而来，要注重课堂教学的实效性，要有自己的教学模式。布置作业要有针对性、层次性、科学性，作业批改要及时、全面，要有激励性的评价语言。认真拟定辅导学困生规划，使进修困难的学生都有不同程度的进步。我会在职业和进修中努力的去操作、去完善、去落实。做一名与时俱进的老师，关注每一个学生成长的点点滴滴，做好自己，完善自己的聪明素质、学说素质、人格素质，做一名学生喜欢、家长满意的老师。
职业规划先写短期和长期 第二篇
根据语文名师职业室职业方案要求，特制定个人进步规划：
一、个人现状分析：
自身优势：
自身不足：
自身的教育教学学说体系性不强，对于语文方面的文学底蕴不足。课堂操作少。
二、个人成长进步目标
总目标：通过名师的引领和个人进修操作，开展教育教学操作和研究，形成自己的教学风格。全面进步自己的科研能力，进行课题的研究，探索学科教育规律。能够具备高超的指导、引领教师开展学科教育教学的能力。
第一年专业进步目标：按读书规划完成读书任务，积极参加学说进修，促使学说水平有较大的进步。按要求完成课题研究任务，撰写二-三篇职业反思、论文等，并争取发表。开始诵读杰出古文书籍。
第二年专业进步目标：按读书规划完成读书任务，做好笔记，专业学说水平进一步进步。能熟练地运用学科学说指导教学，课题研究有一定的教科研成果；完成并发表论文一篇以上（市级或以上）。
第三年专业进步目标：按读书规划完成读书任务，专业学说水平有一定的高度，能对本学科的教育教学进行审视与思索，对教师课堂教学指导形成有效策略，发表或获奖（省市级以上）论文一篇以上；有自己独立进行的研究课题；参与完成职业室课题研究报告。
三、个人专业成长进步的主要措施
一、认真完成读书规划，提升个人的素质。
二、积极参加职业室组织的活动。
三、及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务进修、个人感悟等方面的进修心得体会。
四、定期撰写论文。
职业规划先写短期和长期 第三篇
新学期赋予了教师新的要求，为了在新学期能够取得更大的进步，使自己不断成长，变成一位高素质的合格的人民教师。特制定教师职业进步规划，并在规划实施中不断修正自己、完善自己，进步自己。
一、学说进修
１、主动进行学科学说进修，加强学说聪明。
２、进一步进修课题研究技巧，积极参与课题的研究。
３、积极参加专业进修培训和教研活动。
二、师德素质
１、关心和热爱每一个孩子，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子进步的需求，树立起“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”的崇高理想。
２、为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身素质，为孩子做表率。
３、关心集体、关心他人，团结协作，进一步进步自己为人处事的能力。
三、读书进修
现在睡觉，只会做梦。今天进修，可能把梦实现。读书是进修的最好手段。在新学期我将再读几本好书，并在读书中做好读书笔记，写好读书体会。只有这样，才能有所收获。另外，我的读书范围要扩大。我相信学生喜欢的是聪明渊博的老师。
四、不断反思
自我反思是进步业务水平的重要途径，对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……及时进行反思、拓展资料、改进，从“经验型”的教师向“科研型”的教师转变。
１、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。
２、在自己的教学经过中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生操作能力着手，拓展教学内容，优化教学经过；教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习性；教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学特点。
五、勇于创新
创新是进步的源泉，只有在不断创新中才能进步自己，改变自己。不创新，就不会有活力。创新，才会有新生活。新学期我将努力探索、大胆操作，用新的教学技巧充实课堂教学。在自己的课堂教学中努力营造尊重、赞赏、大度的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的聪明传授者向现代学生进步的促进者的转变。在课堂教学方面形成自己的特色。
职业规划先写短期和长期 第四篇
一、注重自身素质的进步：
一、树立良好的职业道德，自觉遵守《师德规范》，热爱教育事业，热爱学生，团结同事，不断进取,为人师表。
二、熟练掌握所教学科的基础聪明和基本技能，形成自己独特的教学风格。
三、进修和应用新课改的教学理念，多方位采集教学资源来充实课堂教学，使其创新而有可学性。
四、掌握现代教育技术。当前的教育技术飞速进步，只有掌握了现代教育技术，才能更好地上课。我会抓住每一次培训机会，虚心好学，认真进修，多操作。积极撰写教学教育论文，逐步进步专业素养与教学能力。
六、进一步增强责任觉悟，全身心地投入到职业中去。
二、把握好课堂教学的多少环节：
一、要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重重点拎出来说轻经过、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验的弊端。新课程强调聪明与技能、经过与技巧、情感态度与价格观三个方面的有机结合。
二、要注意教学内容的开放性。要使科学课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发学生进修科学的浓厚兴趣，拓展学生的视野，加深对聪明的领会。
三、要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个进修的共同体。
四、要注意教学经过的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，通过学生的自主活动，让学生掌握聪明，并融会贯通，烂熟于心。
五、要注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的进修中解脱出来，去领略课堂里的精妙全球，要增强科学课的吸引力，加速学生认知经过，促进认知的深化。
六、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运用自主、合作、探究等灵活多样的进修方式。
七、要注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的科学素养。
职业规划先写短期和长期 第五篇
一、个人职业定位：
我做为生产主管，开头来说我认定领导赋予我的这个岗位。在这个岗位上我会不负重任、把好路线、坚定信心、持之以恒、认真进修、研究、操作、拓展资料。面对当前冷峻的纺织行势，只要领导认可我还愿意在本岗位职业。纵使一路荆棘、一路狂风暴雨，我依然会带着一颗感恩的心、迈着坚定的步伐跟紧领导决策、在生产管理这个岗位上无怨无悔。对于领导给予的薪酬分配我无条件的服从。虽然我们的收入和福利都不 能和其他企业一一攀比，但我和大多数同志一样，都能题会到我们低效益企业的生存进步难题。明白只有通过企业才能保证好大家的收入。
二、 进步规划：
我从二零xx年开始的仅仅是为了生存而找一分职业走上了远离家乡的打工路，实现自己较低层次的需要。进而追求的是：财富、地位、和名望。实现自我价格、体验职业的成就感是我今后的规划追求和职业的动力。从他人的成功和错误中进修，把企业的进步和个人的成功联系起来，使自己职业目标超越财富和地位之上。结和实际职业制定下面内容二零xx年职业规划：
（一）质量方面：满足用户要求，优一等品率不低于九八%。
（二）产量方面：用最少的能耗费用生产出适可销售行情的量。
（三）安全生产：安全生产是纺织企业得以生存进步的先决条件，因此要定期给员工讲安全生产应知应会操作要领，安全演习等，警钟常鸣、防患于未然。
（四）节能降耗：合理用工、合理配棉、严格控制机配件、物料、电耗、跑、冒、滴、漏等。
（五）稳定员工：管理中制度是必不可少的权威，但制度的力量是有限的，制度只能使部分人怕犯错误，要想员工有凝聚力、与企业同心同德、还要靠情感、用执着和人品换取人心。
（六）执行力：我做为生产主管要做到严格执行和组织实施。做到执行和决策方案相匹配，带动员工把企业战略规划转变成效益。
三、职业思路：
目前纺织疲软，跟本难题在于大部分企业难以适应新行势要求，最大的难题不是劳动力成本上涨，也不是生产经营不力，而是人民币的加速升值引起的订单大幅减少、出口困难，使企业限入“危机”，大浪淘沙势不可挡。但有一点很坚信，谁掌握了新的技术优势、培育新的利润来源谁就会赢得更多的进步空间。如果我们老是停留在低端产品生产节段，就永远没有竟争力，在市场上就会时时受制于人。那我们今冬明春的技改就很必然了。
在公司领导引导我们、“不可闭门造车，要认真分析国内国际行势，做好行业调研，掌握行情动态，对行业做好预测，为明年做好规划”的理念下，我们务必练好内功，等待纺织春天的到来。
职业规划先写短期和长期 第六篇
现状分析
我在教育教学职业中，兢兢业业教书育人，积极参加各级各类培训进修，平时注重自我进修加强。本学年，兼四年级两个班的数学和教科室职业，教师培训和评比职业量较大，看书和思索时刻不够，这一年总是在修改规划和规划。我认识到，专业本位聪明的不足和教育教学学说聪明的缺乏，和信息社会学生的变化，使我的职业更具挑战性和难度，而自己在教科研方面的研究能力也是远远不够，很是愧对教科室这个职务。今后，要加强专业学说进修，积极撰写教育教学论文、案例、反思，不断进步科研水平，多听课，主动上展示课，虚心听取来自领导、同行和家长的意见，在教育教学职业中勤于反思，勇于操作。不断地拓展资料经验教训进步教育教学水平，不断完善自我。并要重点在课题研究这一块多进修多思索，能有所进步。
目标定位
一、在教学职业上继续培养学生良好的数进修性和进修技巧，实现家校联系的正常化。
二、要通过努力成为有较强的专业教学水平，善于进修，能对自己的教学操作不断做反思改进的研究型教师。
三、通过进修进步自己的教育教学学说和数学教学操作水平。
四、通过进修和操作进步自己的科研和能力。
五、在教师教育职业方面，通过思索和进修能使学校教师培训职业更加有效和常规化。
具体措施
一、每学期读一本以上教育书籍，撰写一篇以上读书心得;坚持读教育教学杂志，能及时记录下自己的思索。每月坚持在博客上撰写教育教学日记和读书笔记。
二、每学期在学校及以上层次上一节以上公开课，每学期听课在一五节以上;
三、积极进行教学和课题研究，完成数学作业设计课题，争取一篇以上论文或案例在区级以上获奖或发表。
四、积极指导青年教师的成长，建立进修指导记录本;
职业规划先写短期和长期 第七篇
一、指导想法：
“全面实施素质教育，全面进步教育质量”是我校教育教学职业的路线，德育职业将有力支撑。为此，我们将切操作行《区德育管理规程》，使常规职业规范化，针对我校学生实际，创新开展特色职业，稳步提升德育职业整体水平，为创高质量、高质量的艺术特色高中而努力！
二、重点职业：
一、坚持落实德育规程，深化“行为规范一小步、成人成才一大步”的德育理念。从三饰、文明礼仪的教育为切入点，强化行为规范教育。
二、文明是学校之魂，立德是立身之本。根据我校实际，构建道德教育分层体系，有针对开展班会教育和德育活动。即：以《诚信》为核心的为人之德的教育；以《责任》为核心的为事之德的教育；以《爱国》为核心的民之德的教育；以《自我完善》为核心的生存道德教育。让学生懂得做人的道理。
三、坚持班主任队伍的进修培训，注重青年班主任职业室的影响的发挥。
五、重视和积极开展学生心理健壮教育职业。
月度职业安排：
二月份
一、开学准备职业，寒假活动情况拓展资料和成果上报；
二、职业规划制定；
三、检查学生三饰，强化行为规范教育；
四、组织进修《学生须知》，落实“一日常规”（《行为规范十条》）
五、增强安全觉悟，加大安全教育。组织学生进修防火安全的聪明，进步自救自护的能力。
三月份
一、组织学生进修文明礼仪聪明，让文明从懂礼仪做起；
二、继续开展校园集体舞的进修活动，由点到面，全面推开；
三、认真开展班主任进修培训，结合新形势，畅谈德育观，讨论学校道德教育分层体系的内容及方式。请资深人士参与班主任培训职业；
四、主题班会评比活动开始；
五、高一年级结合外出写生，做好想法和组织上准备职业；
四月份
一、组织开展“我手画我心，描绘春天慰先烈”的清明祭扫活动。时刻定在四月三日周五下午进行；
二、继续进修文明礼仪聪明，从行为习性入手，培养学生良好的道德质量；
三、以“做身心健壮的中学生”为主题开展心理健壮教育，采用登记普查表，团体辅导报告，学生互动和谈心屋个别谈话等方式进行。切实达到学生以阳光的形象、积极向上灵魂、健壮的心态面对进修和生活。
五月份
一、召开五·四纪念大会，表彰先进树典型，营造良好的校园气氛；
二、举行“我行我秀校园青春舞步大赛”；
三、召开法制教育大会。
六月份
一、迎接德育检查；
二、做好期末拓展资料、学生鉴定的各项职业；
三、做好暑期活动安排。
职业规划先写短期和长期 第八篇
在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的进修、职业气氛，形成一个领导团结、务实，尊师重教;教师热爱学生，教书育人;学生全面进步的良好格局。
一、 加强德育队伍建设，给德育职业提供有力的保障
重点是加强班主任培训进修、进步职业。每个班主任平时必须认真进修班级管理学说，积极探索创建杰出班级集体的有效途径，具体内容为：
(一)进修德育文件。进修心理教育学说。
(三)有关环境教育聪明。
规范班主任职业考核，不断进步班主任职业积极性。为了激励先进，让班主任在职业中不断体现自身价格，进一步激发大家的上进心，学校组织各条线负责人、年级组长等成员，对班主任职业进行量化考核，将每个班级的常规管理水平、校级以上活动的参与、获奖情况、班主任职业的学生、家长满意率等情况作为考核依据，考核结局直接与评先、评优挂钩。本学期要评选杰出班主任、准班主任。
二、加强校园文化建设，争创环境友好型学校
校园环境是学校灵魂文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境气氛，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。
(一)精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突出环境教育主题，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个“人与天然和谐相处”的环境教育气氛，让学生在耳濡目染中拓展聪明，开阔眼界，启迪聪明，陶冶情操。
(二)在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境;地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴;自行车和其他类型车辆及物品堆放、停放规范整齐。做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。
(三)搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬特点，形成有特点、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、英语角、聪明角、生物角等阵地;在班级环境建设中体现学生全员参与的主体觉悟，每月板报均以环境教育为内容，分别设立不同的主题。
(四)继续办好红领巾广播，并以高质量的节目丰富师生课余生活，陶冶师生情操。抓好鼓号队、红领巾小队等社团活动，积极开展学生喜闻乐见、积极向上的文体、
娱乐、科技活动，形成丰富多彩、健壮生动的校园文化。(以环境教育为重点)
(五)九月中旬开展“争做环保小卫士”主题班队会评比，中心校全部接收检查验收，其他学校至少一节，多者不限。为十一前召开大队会做准备。
职业规划先写短期和长期 第九篇
作为一名教师，在发挥自己专业所学的同时，应不断完善个人业务水平。高中地.教育是基础教育，但面对高考愈来愈激烈的竞争，对地.教师也提出了更高的要求，如果不继续进修和进步将会被社会所淘汰。针对这一要求，我对自己本学年职业、进修制订下面内容规划：
一、热爱本职职业，为人师表，在言行举止方面作好学生的表率。
二、我应不断充实和进步自身的地.素养：加强课外阅读，关心国内外教学改革的动态；努力进步对教育教学科研的能力。
三、作好教学后记反思
在一节或一天的教学职业结束后，及时记下自己教学操作的心得体会，是教师积累教学经验，进行教学反思进步自身素质的有效技巧。一堂课或一天教学后，通过对教学设计执行情况的的回顾，对教学规则、目的、内容、技巧、手段、教学语言、教态和板书等诸要素、诸环节进行检查反思，特别是要抓住教学片断、实例分析得失，抓住教学经过中的有关教改、教研中的主要难题，抓住教学活动中的“精妙一刻”，捕捉师生想法碰撞的火花，运用教育学、心理学原.等，分析、解剖自己的教学觉悟和教学行为，从而不断拓展资料概括正反两方面的经验、教训，有觉悟、有针对性地进行教学行为的重塑。
四、坚持写好教育教学随笔。每学期读一本有关教育的书籍，并及时反思。
五、进修先进的教育理念，结合教学职业，拓展资料、归纳和提升教学经验。深入进修贯彻新课标灵魂，树立新的教育觉悟，从本班学生的实际水平、经验出发寻求相匹配的教育目标、内容、组织形式及技巧，并切实落实到日常的职业中，科学安排学生一日活动，合理制订规划，活动中注重学生团结合作灵魂的培养。结合学校教育特色，对学生在日常的…的活动中加强教育。
六、认真参加参与教研活动，并在具体的教学操作中尝试、调动。及时进行教后反思，以进步自己的教学水平。
七、在本学期五月份《畅游重庆滨江路》课题展示，六月份完成资料归档。
职业规划先写短期和长期 第一零篇
一、指导想法
依据名师职业室实施方案相关灵魂为总的指导想法，进一步落实和贯彻职业室进步目标，认真履行职业室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真，踏踏实实，兢兢业业地进修、培训、职业，努力进步自身教育教学水平，不断增强自身本事和专业素养。
二、进步状况自我分析
作为一名中青年教师，有着充沛的精力、饱满的热诚和较强的进修领会新事物的本事，更容易接近学生;有一些课堂教学心得的积累，掌握了激发学生兴趣、引导学生合作探究进修的初浅教学技巧。弱势是缺乏耐心，学生基础差，怎样使教学效果最优化、最大化，这还一个不断进修和摸索的经过。有些学说与实际操作脱节，要加强理念与操作相结合的探索。
三、进步具体规划
一、加强进修。有这样一句话：“活到老，学到老”。告诫大众活着就要进修，它不论在任什么时候候，任何地方。而我选择最为方便的进修方式就是读书，进行全面、体系的阅读进修，对书中的提议，想法，案例，技巧进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深刻的进修体会，每学期至少一篇。
二、注重积累。教师的成长需要积累。时刻的积累，经验的积累，聪明的积累，讲到底教师的积累尤为重要。我要努力做到：每一天进步一点点。每一天想到一点点;每一天学到一点点;每一天领会一点点;每一天反思一点点;每一天写下一点点。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就必须要及时写下来。要让做过的事务留有痕迹，要让瞬间的精妙成为永恒。
三.树立风格。认真上好每一堂课，钻研教材，勤写教学反思。加强“设疑导学”教学法的操作与探索，进修名师的教学特色和经验，努力构成自我独特的教学风格。
四、撰写论文。经过撰写论文不断提升教育教学的学说素养，进步写作水平和本事。为了撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平时课堂教学操作的积累，尤其是教学中精妙的片段，趣味的.活动，创新的设计，巧妙的安排，有效的技巧，合理的组织等等，将每一个素材进行分析与拓展资料。每学年完成一篇高质量的论文。
以上是我要完成和探索的目标，为此我会努力职业提升自我，在名师职业室同仁们的帮忙下，取得更大的进步!
