市教体局职业规划范文怎么写
市教体局职业规划怎么写 第一篇
教育局职业规划
二零XX教育职业的指导想法和总体思路是：以科学进步观统领教育职业全局，认真进修、深入贯彻全国、全省第四次教育职业会议，坚持依法行政、依法治校，以构建和谐校园为主线，以维护安全稳定为保障，抓均衡协调进步，促科学规范管理，求改革创新进步，扎实推进全市教育事业持续和谐健壮进步，努力办好让人民满意的教育。
一、职业目标
（一）业务目标
学前教育：城镇儿童接受学前三年教育、农村儿童接受一年以上学前教育均进步三个百分点。义务教育：进一步巩固“两基”成果，学生“五率”达到规定要求；推进高水平、高质量“普九”，XX市通过“省义务教育示范县”验收；适龄“三残”儿童少年入学率达到七零%以上。高中阶段教育：普通高中完成招生三万人，高考上线率保持全省领先水平；中职教育完成招生万人以上，学生就业率上升。高等教育和成人教育：加快完善广安职业技术学院办学基础条件，加强教学质量管理，高职学历教育完成招生一零零零人以上；扩大XX电大招生和培训规模；成人教育完成实用技术培训二五万人次、劳务输出和转移培训一零万人次。民办教育：新进步民办教育机构一零个，完成学历教育招生万人以上。教师队伍建设：实施教师聘任制的学校达到一零零%，完成县级以上培训五零零零人次。学校基本建设：全部消除新增的D级危房，加速寄宿制学校建设，完善实验设备设施，XX区、XX县整体进入全省农村中小学现代远程教育项目工程县。
（二）保障目标
切实加强学校想法政治职业和未成年人想法道德建设；全力抓好学校安全稳定；扎实做好贫困学生资助职业，做好联系贫困村、农民新村职业；加强统一战线职业，深化党风廉政建设和行风建设，不断推进进修型、能力型机关创建活动，切实进步服务觉悟和水平。
二、主要职业
（一）认真进修贯彻中、省、市会议灵魂和上级决策部署，推进教育事业持续健壮进步
一、组织全市教育体系干部职工认真进修贯彻党的十六届六中全会、党的^v^、全省第四次教育职业会议灵魂，进一步修订完善广安市教育事业进步“十一五”规划，明确加快进步和推进改革的新目标和新举措。
二、深入推进依法行政，进步执政能力水平。继续推进教育体系“五五”普法职业，进一步建立健全规范化的教育行政管理职业机制，加强机关干部法治觉悟进修教育，使行政决策、行政执行合法有序进行。认真落实政务公开和集中行政审批，做好规范性文件审核、备案，加强教育行政执法职业。
三、全面推行依法治校，规范学校内部管理。以实施和谐校园创建工程为主线，完善各级各类学校管理细则。大力推广XX区石桥小学经验，全面规范学校内部常规管理，充分发挥学校工会、教代会民主管理职能，进步全市学校管理整体水平。
（二）加大改造农村薄弱学校力度，推进义务教育均衡进步
四、认真落实农村义务教育经费保障机制改革各项政策，切实保证义务教育阶段学校公用经费补助和学生各类免补到位。
五、以农村薄弱学校为重点，大力实施危房改造、寄宿制学校建设和现代远程教育工程，采取切实措施推进县域内学校硬件设施、师资配备、教育教学职业的均衡进步，逐步缩小校际间进步水平的差距。
六、加强教育督导职业，指导XX区、XX县做好迎接市政府“两基”巩固进步复查准备职业，指导XX市通过“省义务教育示范县”验收。
七、切实加强学前教育和独特教育职业。以省示范性幼儿园为龙头，以乡镇中心幼儿园为骨干，以社会力量办幼儿园和村办幼儿园（班）为补充，进步学前教育普及水平。多方筹资加强市独特教育学校职教实作条件配备，对适宜残疾学生进行职业技能培训；指导XX县、XX县独特教育学校恢复招生。
（三）以扩大中等职业教育规模为重点，推进高中阶段教育协调进步
八、全力扩大中职教育招生规模。在全市农村高中尝试开办综合高中，实行高二、高三普职分流，无障碍支持民办职业教育加快进步，推进公办职业学校改革，加强合作办学，全力扩大中职招生规模，全年完成中职招生万人以上。畅通出口，拓宽渠道，努力进步中职学校毕业生就业率。
九、加强职业学校基础能力建设。进一步推动整合教育内部和部门、行业职教资源，加快市、县职教中心建设，加大职业学校专业教师培养、培训和重点骨干专业、精品课程培育力度，增强办学基础能力。全力争取武胜职业中专中央财政支持的“职业教育实训基地”项目到位。
一零、大力推进校企合作、工学结合、半工半读的理念和制度。深化招生、学籍、教学等管理制度改革，加快建立弹性进修制度。以就业为导向、以服务为宗旨，深化职业教育教学改革，进步职业学校办学水平。强化操作能力和职业技能的培养，探索、完善职业院校学生顶岗实习一年的行为。
一一、继续开展农村劳动力转移培训、农村实用技术培训和面向未升学初、高中毕业生的职业教育培训。
一二、巩固普通高中教育成果。稳定现有普高招生规模，做好推进高中新课程改革各项准备职业，加强教学质量管理，继续保持高考全省领先水平。严格执行普通高中招生“三限”政策，加强高中招生及学籍管理。科学指导普高创建省级以上示范学校，严格控制普高建设新增负债。
（四）加快职业技术学院办学条件建设，推进高等教育合格达标
一三、以二零零八年迎接办学条件合格验收为目标，启动和加快广安职业技术学院行政管理中心、职业技术培训中心、教师宿舍等项目建设，完善基础实验室、专业实验室配备。加强招生职业，完成高职学历教育招生一零零零人以上，中职招生人以上。加强教学质量管理，突出办学优势和特色。
一四、进一步完善广安电大办学条件，发挥远程教育优势，完成高等学历教育招生五零零人，短期培训二零零零人。
（五）认真落实《民办教育促进法》，推进民办教育规范进步
一五、积极鼓励民办教育进步，进一步落实支持政策，重点引导非财政性资金投向民办职业教育和学前教育。
一六、强力规范民办学校办学行为。完善民办学校设置与招生广告审批、财务监督、督导评估等制度，全面开展民办学校清理整顿职业，切实规范办学条件、内部管理、办班招生、教育教学行为，大力加强对民办学校食品卫生安全、校车安全、住校学生安全及财务安全的管理。
（六）全面实施素质教育，促进学生和谐进步
一七、进一步端正办学指导想法。切实转变教育觉悟，努力克服应试教育的倾向和影响。坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价格体系融入教育的全经过，引导学生树立正确的’全球观、人生观、价格观和荣辱观。充分发挥关工委的影响，努力办好家长学校，促进学校教育与家庭、社会教育紧密结合。
一八、扎实推进基础教育课程改革。加强教育科研职业，加快构建以素质教育为核心的教育质量标准体系和教育职业评价体系，改革和完善招生制度，积极推进初中毕业及升学考试改革。认真落实省教育厅实施素质教育“八条规定”，加强教育教学常规管理。
一九、继续加强专题教育。认真落实艺体教育、法制教育、国防教育、禁毒教育、艾滋病防治、环境保护等专题教育的教材、师资、课时，开展丰富多彩的主题活动，强化中小学生日常行为规范养成教育和心理健壮教育，切实进步学生的非智力素质。
二零、加强语言文字职业。完善市县语言文字职业机构，在学校大力推广普通话，做好语言文字规范化示范学校创建职业。
（七）突出以人为本，进一步加强教师队伍建设
二一、加强教师队伍管理。深化“市级师德建设示范学校”创建活动，加强教师职业道德教育。推进教师资格认定职业规范化、制度化，探索中小学教师收入分配制度改革新路子。及时补充、合理调配教师，进一步加大城乡教师交流互动力度，保证正常教育教学需要。
市教体局职业规划怎么写 第二篇
一、xx年上半年职业拓展资料
二、常规职业。一是基础建设方面。大同小学、xx小学顺利迁入新校园;鑫科明珠幼儿园顺利开园;xx小学一期工程已投入使用，二期工程如期启动;为民办实事工程加快推进，万国城幼儿园已完成主体工程。省级教育信息化区域试点项目职业有序推进，评定“聪明校园”试点校一六所。二是党务党建方面。全面推进“两学一做”进修教育专题活动，“主题党日”活动，书记上党课近一零零次。开展“进修讲话 接力诵读”主题活动，报送报录音文件五二个。区域党建共建项目深入推进，“党员教师大走访”“快乐领航工程”等项目颇具成效。在微信公众号开辟“快乐箴言”栏目，以典型人物、政策宣讲、案例分析等内容，每周五定期推送，目前共推送一四期。三是队伍建设方面。《芙蓉教师宣言》师德主题教育活动继续推进，齐诵《芙蓉教师宣言》成为学校开学典礼、全员活动等重要节点或重大仪式上的常规环节。启动“职业素养提升工程”，组织全区三零岁下面内容青年教师开展素养大赛活动。xx市刘昌荣初中地理职业室落户湘一芙蓉中学。四是民幼教育方面。推出《芙蓉区幼儿园对口帮扶职业方案》等系列文件，整体规划学前教育和民办教育教师培养和园本教研职业;农园路幼儿园、德政园幼儿园承办全市学前教育年会，接待全市学前教育四零零人参观进修;举办首届民办教育学科类骨干教培训班、幼儿园骨干教师培训班，全市民办教育、学前教育教师共四零零余人参加，广受好评。全面整理学前及民办教育基础信息，开发制作《芙蓉民幼信息管理平台》，初步实现信息化管理及电子化政务，进一步进步教育局行政服务效率。
二、下半年重点职业
一、进一步完善快乐教育体制机制。加强顶层设计与宏观引领，制订出台“两意见一规划”，即：《芙蓉区快乐教育进步实施意见》《芙蓉区中学教育进步实施意见》《芙蓉区快乐教育进步专项规划》，并组建芙蓉快乐教育顾问团队，引领快乐教育科学平稳有序进步。完善服务保障体系，建立“两个中心”，即：教育体系法律援助中心和校园安全监控指挥中心。建好三个“教工之家”(长郡芙蓉实验中学、火星小学、东湖路幼儿园)、二个“母婴关爱室”(蓉园小学、大同瑞致小学)和一个“子弟托管中心”(育英西垅小学)。探索教育基金会的社会融资与管理模式，进一步新增教师公租房。
二、进一步深化教育教学改革。巩固提升阳光招生成果，确保小学、初中一、二年级班额控制在市颁标准内。深化“体验式公民教育”德育项目和全员阅读，有效实施“体育艺术二+一项目”，稳步推广青少年体育俱乐部管理模式，严格落实体育锻炼一小时;继续开展“艺术进校园”、校园足球、科技创新等校园文化活动，策划新年音乐会。进一步深化《芙蓉教师宣言》主题师德教育活动，举办全学科教师素养大赛，争创市级名校长职业室，推进区级校长职业室建设，启动名班主任职业室创建。常态开展“芙蓉教育开放周”，办好芙蓉教育微信宣传平台。推进省级教育信息化项目试点职业，全力保障芙蓉聪明教育大数据平台落地，建好一六个“聪明校园”的“聪明课堂”。
三、进一步加快推进学校基础建设。确保xx小学新校园秋季投入使用;加快实验小学、火炬中学、马坡岭小学、河山小学的建设，其中力争河山小学、马坡岭小学明年春季投入使用;力争桐西小学、新安小学、八一路小学及幼儿园年内启动施工;加快东湖小学、东湖中学南校区、白竹坡小学、东岸中学、西垅中学前期职业，确保如期开工。力争完成育英西垅小学、大同古汉城小学等一三所标准化学校建设与验收;完成七所学校素质教育督导评估;完成暑期学校提质改造任务，升级全区学校灯光照明设备。创建市级两型学校一-二所，区级两型学校二-三所。推进公办幼儿园和普惠性民办幼儿园建设，力争公办园和普惠园占比达到七二%以上。
市教体局职业规划怎么写 第三篇
教育局职业规划
一、教育局职业规划指导想法：以党的^v^灵魂为指针，全面落实科学进步观，坚持以教育均衡化推进教育现代化，健全政策，完善规划，加大投入，创新突破，着力实现教育想法觉悟、机制体制、办学条件、技巧手段四个转变，普及十五年教育，不断满足人民群众日益增长的教育需求，使教育更好地为经济社会的全面、协调、可持续进步服务。
二、二零教育局职业规划职业目标
一.九年制义务教育
（一）全市适龄儿童少年入学率达到一零零%，一七周岁初中教育完成率达到以上，三类残童入学率达到以上；
(二)全市法定年龄学生流生率控制在以内，其中小学力争无流生；
（三）初中毕（结）业考合格率达到八四%以上；
（四）全市初中、小学体育达标率达到以上，体育合格率达到以上，近视新发病率不超过五%；
（五）中小学劳动、劳技、音乐、美术开出率达到一零零%；
（六）切实加强未成年人想法道德建设，构建德育职业的长效机制，确保中小学在校生违法犯罪率控制在下面内容；
（七）积极创新条件，创建学生劳动操作基地，为学生参加社会操作提供必要的条件。
（八）积极开展帮困助学，确保每位学生不因贫困辍学；努力创新条件解决流动人口子女接受义务教育难题。
二.高中段教育
（一）大力进步高中段教育。全市初中升高中段的比例力争达到九五%以上，普高与职高的比例保持在一：一；
市教体局职业规划怎么写 第四篇
一、贯彻落实全国教育职业会议灵魂，开创教育改革和进步的新局面
一、认真研究教育政策，谋划教育新进步。认真进修和贯彻落实全国及省、市教育职业会议灵魂，根据《民族中长期教育改革和进步规划纲要》和市教育事业进步“十二五”规划，制定《区教育事业进步“十二五”规划》，明确教育事业进步的路线、目标和基本思路，完善保障措施，有力、有序推进各项重点职业。加强教育热点、难点难题调查研究，加强行政干部和校长的管理想法专题培训，更新教育管理理念，进步教育科学管理水平。
二、不断加大教育投入，完成中小学校舍安全工程任务。加大对教育投入的力度，加快校园基础设施建设，根据《区中小学校舍安全工程实施方案》，结合城中村改造的实际，合理安排工程进度，制订项目学校过渡安置方案，在保障学校正常教育教学秩序的前提下，基本完成中小学校舍安全工程任务。，力争投资一六五零万元，改造、新建校舍一一零零零平方米。
二、加强师资队伍建设和教育科学管理，为教育稳步进步提供保障
四、加强教师队伍建设，继续实施“名师工程”。进修宣传教育政策法规，强化教师职业道德水平，倡导尽职奉献、刻苦钻研、团结协作的作风，引领广大教职工珍惜、维护教育的良好社会形象。以促进教育均衡和进步教育质量为目标，开展多种形式的教师培训，充分发挥学科带头人、骨干教师、教学能手的示范影响，依托名师职业室，通过课题引导等为教师搭建进修研究交流的.平台。深化教育人事制度改革，加强教师绩效考核，进一步深化事业单位岗位设置。制定《区教育局人才进步规划》和《人才管理办法》，加大高层次人才建设力度，推进教师专业成长和名师、骨干教师队伍建设职业。
五、加强领导班子和干部队伍建设，落实目标责任制。落实和完善校长目标责任制综合考评办法，不断增强校长的民主管理觉悟，建设一支有理想、有激情，注重进修、顾全大局、积极进取、务实创新的校长队伍，促进学校走内涵进步、特色进步之路。加强学校中层、后备干部队伍建设，大力选拔培养杰出年轻干部。实施学校领导干部岗位培训，落实领导班子定期务虚制度，通过进修、调研、交流等形式，对教育难题进行研究讨论，进步领导班子的创新力、凝聚力和战斗力，提升学校管理水平与职业绩效。
六、坚持规范办学，提升人民群众对教育的满意度。认真落实教育部《治理义务教育阶段择校乱收费难题的指导意见》，规范义务教育阶段招生入学秩序，科学划定学区。实施专项治理行动，继续清理整顿非学历培训机构，严肃查处“奥数班”等违法违规办学行为。启动全区教育体系“六五”普法职业，推进依法行政和依法治校。加强校风、教风、学风建设，努力办人民满意的教育。
七、完善财务管理制度，加强教育资金管理。优化资金投入结构，发挥教育资金引导影响，重点投向学前教育、义务教育学校标准化建设及教师培训等。完善专项资金管理制度，严格教育经费编制与预算管理。严格执行“收支两条线”，进步教育资金使用效益。进一步拓宽教育投融资渠道，吸纳更多社会资金以多种方式进入教育领域。
三、深化以德育为首的素质教育，为学生健壮高兴成长奠定坚实基础
九、深入开展阳光体育运动，加强学校卫生和艺术教育职业。保证学生每天锻炼一小时，加强对学校卫生防疫职业的管理和指导，继续做好流感等疫情防控职业。加强艺术教育，进步艺术课的教学质量，打造艺术教育新亮点。开展科技教育活动，培养学生的创新灵魂和操作能力。抓好国防教育课程建设，分层次对学生进行国防觉悟和国防技能培训。以市举办全球园艺博览会为契机，继续深入推进“四城联创”职业。
一零、深化基础教育课程改革，进步新课程的管理和实施水平。巩固基础教育课程改革的成果，把减轻学生过重课业负担落实到学校教育教学各个环节，进步课堂教学效率和质量。尊重教育规律和学生身心进步规律，努力创新与新课程实施相适应的适合学生健壮成长的教育环境，让每一名学生在原有的基础上都有所进步，让每一名学生都能享受有质量保障的教育。
一一、强化教育督导评估职业。充分发挥教育督导的职能影响，开展素质教育专项评估，全面实施省学校进步水平督导评估“三一六工程”，完成三三所中小学、职业学校及幼儿园的督导评估职业。二零，力争创建省、市级实施素质教育杰出学校一-二所。
四、统筹兼顾、有序实施各系列教育，促进教育全面、协调、可持续进步
一二、实施学前教育进步规划，加快进步学前教育。贯彻落实《^v^当前进步学前教育的若干意见》，制定并实施《区学前教育三年进步规划》，动员社会力量投资办园，整合资源新建、改扩建幼儿园，促进幼儿园合理布局。创新培训模式，进一步进步幼儿教师专业素质和操作能力。加强对幼儿园准入、安全和质量等方面的监督管理和指导，不断提升幼儿教育入学率，不断进步各类幼儿园的办园水平。
一三、改善义务教育学校办学条件，促进义务教育均衡进步。进一步加大“控辍保学”的职业力度，确保小学、初中生辍学率为零。全面落实教育部《贯彻落实科学进步观进一步推进义务教育均衡进步的意见》，按照办学条件、师资力量、管理水平和教育质量“四个均衡”的要求，实施优质学校与薄弱学校的结对帮扶措施，加大区域内校长、教师的交流力度，进步学校管理水平，推进义务教育优质均衡进步。
一四、推进高中标准化建设，不断提升教育质量。继续推进普通高中标准化建设，深入实施高中教育质量提升工程，提升高中整体办学水平和学生综合素质，促进普通高中教育内涵进步。鼓励普通高中多样化进步，支持普通高中办出特色。年，力争创建省级标准化高中一—二所。
一五、深化职校教学改革，凸显职业教育特色。坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的方针，突出学生主体，强化能力和素养，继续举办学生技能大赛和创新大赛，形成以大赛带动技能训练和教学质量进步的机制。统筹规划中等职业学校专业骨干教师培训职业，落实专业教师到企业实习培训制度，深化“双师型”教师队伍建设。加大职业教育宣传力度，挖掘潜力，凸显亮点，努力完成二零一一年职业学校招生规划任务。开展职业教育进步调查研究活动，找准社会需求点，加强品牌专业建设，全面进步职校学生就业率和市场竞争力。
一六、继续实施“人人技能工程”，推进终身教育体系建设。发挥社区教育学校影响，构建全民进修、终身进修服务支撑平台,不断进步社区居民的综合素质和文明水平，扩大全国社区教育示范区的影响力。努力完成本年度“人人技能工程”培训任务，为区域经济社会进步提供更多的综合型、实用型人才。
五、以构建和谐为主题优化育人环境，努力进步人民群众对教育的满意度
一七、巩固和进步校园灵魂文明成果，提升创先争优活动成效。充分发挥党员干部的先锋模范影响，推进创先争优活动与教育事业各项职业同步进步，强化岗位创先争优的新动力、新实效和新活力。扎实开展灵魂文明“创佳评差”活动，挖掘学校特色，打造“一校一品”。二零一一年，力争创建省市级文明校园一—二所。
一八、优化教育环境，深入开展“满意在”活动。围绕主题，结合实际，以打造人民群众满意的教育为驱动，开展系列活动，多管齐下，综合整治，规范办学行为，优化育人环境，统筹优质教育资源，不断提升教育质量，让人民群众充分享受教育进步新成果。
一九、完善教育扶助体系，落实教育惠民政策。完善从学前教育到职业教育全覆盖的学生资助体系。继续实施义务教育阶段学杂费免除职业，妥善安排进城务工人员子女就读。继续实施义务教育阶段贫困家庭学生蛋奶工程。做好普通高中家庭经济困难学生资助职业，落实中等职业学校民族助学金制度，实施对农村户籍困难职校生的生活补助，让更多的家庭困难学生享受到党和政府的温暖。
二零、加强党风廉政建设，深化政务公开和校务公开。落实党风廉政建设责任制，加强反腐倡廉制度执行情况监督检查。强化教育行风建设，不断完善治理教育乱收费长效机制。二零一一年，创建教育收费示范校三-五个，对已创建的教育收费示范校进行复查，实行动态管理。深化政务公开和校务公开职业，推进廉政文化进校园。
二一、强化安全责任制，维护教育体系安全稳定。落实安全职业责任，结合教育进步中的新矛盾、新难题，完善学校突发事件应急管理机制，及时研判并妥善处置各种突发事件。加强人防、物防、技防建设，为学校配足配齐安保人员。继续开展平安创建职业，加强安全教育和应急演练，进步师生安全觉悟和自救自护能力。加强学校食堂、公寓、校车的规范化管理。加强校园和周边环境治安综合治理。加强教育体系信访职业，稳妥、及时、有效化解各类矛盾纠纷。二零一一年，力争创建市级平安校园一—二所。
二二、不断改进职业作风，创新机关服务管理模式。加强学说进修，转变想法觉悟，改进职业作风，推行制度化、规范化、程序化管理，强化督查督办职能，强化为人民服务觉悟，增强职业透明度和机关活力，积极营造务实、高效、和谐、文明的机关人文环境。
市教体局职业规划怎么写 第五篇
一、指导想法
以党的xx大三中全会灵魂为指导，深入贯彻落实科学进步观，坚持“鼓励进步，育人为本，改革创新，促进公平，进步质量，加强服务”的职业想法，规范和鼓励并重，管理和服务并举，理顺体制，创新机制，完善制度，依法行政，服务民生，加强统筹，推动全县民办教育事业均衡优质协调进步。
二、职业目标
(一)优化进步环境。积极协助政府进一步改善民办教育进步环境，促进民办教育进步的扶持政策得到有效落实，坚定消除并纠正对民办学校(含教育培训机构、幼儿园。下同)的各项歧视政策，在法律法规和制度上保障民办学校与公办学校平等对待的地位，保证制定的扶持民办教育进步的政策和规划顺利实施，鼓励和引导社会资金举办民办教育。
(二)规范办学行为。进一步加强管理，强化监督措施，建立民办学校风险防范机制，有效规范民办学校办学行为，加强行业自律，进步民办学校内涵进步的能力。
(三)实现稳定增长。巩固办好已批在办的民办学校，在园幼儿稳定在一二零一九人以上，敦促和责成已批准筹设的一六所民办培训学校和二六所幼儿园年内达到正式设立标准;帮助和指导限期整改的二所民办学校和一二所幼儿园按要求整改到位;对未批在办的民办培训机构和三零多所幼儿园继续进行清理整顿;继续开展评优评先、跃位争先活动，加强名园名师建设，杰出面达到三五%以上;建设一五所县级骨干民办幼儿园;推荐申报五所市级示范、骨干民办幼儿园、 二所省级骨干民办幼儿园和一所省级“规范民办学校建设奖励”单位;开展“县十佳民办学校”和“县民办教育十佳举办者”评选活动，充分发挥骨干、杰出的引领影响和辐射影响，使我县民办教育的规模、数量、质量、投入得到持续、稳定增长。
(四)提升服务质量。以进步服务质量为宗旨，坚持依法科学行政，建立健全准入、奖补资金管理、分级管理、日常职业等职业制度，进步办学经过中“首问首办负责制执行率、行政审批程序合法率、服务事项办结率、文件材料归档率、群众满意率”，降低群众投诉率，为群众和举办者提供优质、快捷、高效的服务。
(五)发挥协会影响。按要求按程序搞好协会换届选举，加强民办中小学校、培训机构、学前教育分会和各乡镇分会建设，积极向上级反映会员的正确诉求和建议，充分发挥会员与管理部门之间的桥梁纽带影响。
三、职业措施
(一)深入贯彻落实xx届三中全会灵魂，毫不动摇鼓励引导社会力量兴办教育。xx届三中全会通过的《xxx中央全面深化改革若干重大难题的决定》(下面内容简称《决定》)提出了“深化教育领域综合改革”的总体要求，为民办教育指明了制度性路线。今年，我们要重点解决好三个难题：
一是认识难题。《决定》指出“公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会进步的重要基础”，因此，社会力量举办的民办教育同样是教育事业的重要组成部分，我们将认真贯彻全国民办教育职业会议灵魂，落实民族《促进民办教育进步若干意见》，利用各种宣传方式进行大力宣传，克服部分干部和群众中对民办教育的陈见、偏见，支持各类办学主体通过独资、合资、合作、股份制等多种形式举办民办教育，推动以政府办学为主体，全社会积极参与，公办教育和民办教育共同进步格局的形成。
二是充分发挥市场和社会需求对民办教育资源配置的导向难题。《决定》指出：“要紧紧围绕市场在资源配置中起决定影响深化经济体制改革，处理好政府和市场的关系”。在职业中，民办教育也要充分发挥市场的决定性影响和更好发挥政府影响。一方面引导社会力量兴办教育，要围绕市场和教育需求配置教育资源，特别是职业学校在设置专业、创新人才培养模式上要主动适应县域经济社会和产业进步需要，不断创新校企合作、工学结合的育人新模式。培训学校要树立市场优胜劣汰觉悟，努力打造人民群众欢迎，办学形式多元，高质量、优服务、有特色的教育培训品牌。民办幼儿园设置要考虑区域空间、群众需求，防止近距离，低价位竞争，对邻近的幼儿园要引导举办者采取重组、合并等形式，鼓励其做大做强做优。另一方面，管理部门将转变职业职能，加强宏观统筹，做好法律法规宣传、优惠政策落实等职业。
三是进一步落实民办学校与公办学校的平等地位难题。《决定》要求，坚持权利平等、机会平等、制度平等，废除对非公有制经济各种形式的不合理规定，消除各种隐性壁垒。今年，我们将着力解决公办学校和民办学校平等竞争难题。当前，在法人属性、税惠优惠、财政扶持、教师保障、招生政策、幼小衔接等方面还存在不少政策和制度障碍，我们要按照《决定》灵魂，坚定消除并纠正对民办学校各项歧视政策，在政策、制度上保障民办学校与公办学校的平等地位。今年上半年，我们将坚定贯彻省教育厅《坚定制止向民办幼儿园乱收费乱摊派的通知》灵魂，对向民办幼儿园“收取押金”、“收取管理费”、“强制征订报刊”、 “强制征订所谓‘教材’”的难题进行专项整治，极力维护民办教育良好的进步环境。将对个别中心学校用入学考试、强制到公办学校就读学前班等手段卡压民办幼儿园幼儿就近就读小学一年级的作法进行调查处理，真正实现公民办平等对待。
(二)加大对民办教育的扶持力度。
全面落实促进民办教育进步的政策，建立健全民办教育综合管理与服务体系，制定和完善支持民办教育的财政支持、土地征用、税收、师资建设等政策，在维护民办学校与公办学校同等地位、鼓励和支持社会参与举办民办学校，健全公共财政对民办学校的扶持，依法维护民办学校自主权，引导民办学校加强自律建设等五个方面拿出切实可行的职业意见，探索构建民办教育分类管理、分类扶持指导体系，使民办学校得到实惠。在今年五月份，抓好全县普惠性幼儿园的申报认定职业，在六月份下文公示。进一步完善好中央和省奖补资金的发放办法，搞好资金使用的督查和贫困学生、幼儿补助的检查。
(三)有效加强对民办学校的规范管理。
一、建章立制，确保审批服务优质高效的公开运行。今年，将对批准筹设的一六所培训学校和二六所幼儿园分两批进行设置评估，各筹设单位向乡、县教育主管部门写出申请设置评估报告后，由县组织评估，在评估中，坚持“公开、公正、公平”规则，坚持依法依规进行行政审批。建立健全乡、县联审制度、行政审批服务承诺制度，行政审批专家评审制度、行政审批责任追究制度、行政审批公示制度以及行政审批超前服务、预约服务、延时服务制度和档案管理制度，不断进步审批管理水平。
二、依法依规做好年度检查职业。把年度检查作为全面了解掌握民办学校办学情况和检验考核其办学质量的重要手段，从十一月底开始，对所有审批设立的民办学校开展年度检查，对达到杰出等次的给予表彰奖励。对未按规定参加年度检查的单位视同不合格处理;对两年不接受年检或连续两年年检不合格者，按法律规定予以注销，收回办学许可证。
三、进一步加强学校安全建设。由县、乡教育主管部门与所属民办学校分别签订《安全责任书》，层层落实安全责任，完善学校安全制度和安全措施，进步办学者的安全防范觉悟。有效组织对民办学校校园安全检查，对存在的安全隐患及时清理，确保校园无重大安全事故发生。各民办学校要建立健全综合治理的领导机构和管理制度，根据季节特点做好校园防火、防病职业以及校园安全保卫职业，根据自身实际做出紧急事故应急预案，并提交相应主管部门备案。
四、继续强化办学行为监管。加强民办学校法人治理，健全民办学校办学机制，按照学校管理权限依法完善法人治理结构。今年，将严厉打击违法、违规办学行为。清理整治的重点放在打击无证办学、乱设分校、一校(园)多址和乱发广告等不良办学行为上。与相关部门一道，对无证办学和违规办学行为加大打击、惩治力度;立足科学的民办教育进步布局结构，严格限制分校和幼儿园的无序进步，对未经审批设立的单位要依法严肃处理;规范办学广告的备案与发布，民办学校刊发招生广告和简章必须经审批机关审核备案，民办幼儿园到所属中心学校备案;加强民办幼儿园收费备案公示制度，规范民办幼儿园收费管理。
五、科学建立民办学校办学风险防范体系。要积极探索科学管理技巧，建立完备的民办学校办学风险防范体系。加强民办学校财务监管，包括财会制度、帐务建立、办学资金到位监管、办学资金使用监管，逐步建立预留进步资金提取制度、办学风险准备金制度及办学风险保证金制度，防控财务风险。同时加强对民办学校财务的专项检查，预防其恶意终止办学、抽逃办学资金和挪用办学经费的行为发生，确保教育者和受教育者的权益不受损害，督促民办教育机构规避风险、平稳运行。
六、进一步建立健全激励机制。继续抓好民办学校的创先争优，跃位争先职业。在今年五-六月，抓好全县一五所民办骨干幼儿园的申报、评估职业，做到坚持标准，宁缺勿滥。制定全县杰出民办学校校长(园长)、民办教育管理先进单位和先进个人评选标准，抓好全县“十佳民办学校”和“民办教育十佳举办者”的申报评选职业。
七、加强师资队伍建设，不断进步教师队伍素质。将民办学校教师纳入全县师资培训规划，举办两期民办幼儿园幼师培训班，积极推荐各单位参加上级各类培训。组织开展“民办教育教学研讨交流会”和“教育教学论文评选”活动，不断创新形式，拓展内容，促进学校之间和谐共处，相互进修，取长补短。组织民办学校管理者、举办者、杰出教师外出考察进修，开阔眼界，借鉴经验，增长见识。
市教体局职业规划怎么写 第六篇
一、指导想法：
操作科学进步观，以深入推进基础教育课程改革，全面实施素质教育为总目标，以落实中小学管理规范，打造区域教育品牌为抓手，进一步强化管理觉悟、改革觉悟和创新觉悟，促进教育均衡进步、优质进步和特点进步，进一步进步学校办学水平，提升教育进步品位，全面完成《丹阳教育事业“__”进步规划》提出的目标任务。
二、职业目标：
一.事业进步目标：全面推开零～三周岁婴幼儿早期教育，早期教育覆盖率八五%以上，幼儿及家长、看护人员接受早期教育指导率五五%以上，三～六周岁幼儿入园率九九%以上;小学入学率、巩固率、毕业率均保持一零零%;初中入学率、巩固率、毕业率分别为一零零%、、;残疾儿童、少年入学率，巩固率九九%以上;高中普及率九八%以上。
二.学校创建目标：争创镇江市现代化小学和初中二零所、镇江市优质幼儿园一所，创建江苏省、镇江市健壮促进学校六所、镇江市级以上绿色学校三零～四零所、镇江市“中小学学生行为规范示范校”八所，一零零%初中学校创建成镇江市无流生学校或控流先进学校。在所有学校普及特色项目建设的基础上，建设特色鲜明的领衔学校一零因此上。
三.教育质量目标：坚持以人为本、全面进步的教育进步观，加强对各学段教育教学质量的科学检测和监控，促进小学、初中与高中之间的有机衔接和学生的可持续进步，为学生的终生进步奠定坚实基础。
三、职业思路：
(一)进一步规范办学行为，在抓规范中强化管理，切实维护教育公平，促进教育均衡进步。
一.规范校务管理，维护教育公平。进一步落实《江苏省中小学管理规范》和《进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》灵魂，增强法规觉悟和责任觉悟，加大专项督导和问责力度，促进学校管理的规范化和科学化，在自查、梳理、整改中规范办学行为，解决进步难题，提升办学水平。义务教育阶段学校不以任何名义分快慢班、重点班，面向全体进行班级均衡化配置，保证教育的公平性;关注弱势群体，维护教育的公益性。认真贯彻教育部《进一步做好进城务工就业农民子女义务教育职业的意见》灵魂，重视流动人口、外来务工人员子女的就读职业，关注留守儿童、贫困儿童等弱势群体的教育。加强控流职业和学籍管理，严格转学、休学、复学手续，建立完善的电子学籍档案，各初中创建镇江市无流生学校或控流先进学校，确保九年义务教育普及率。根据《江苏省义务教育学校办学标准》，积极推进城乡义务教育标准化和现代化建设，加快标准化班额推进步伐，通过努力，逐步达到小学每班三五以内，初中每班四零人以内，小班化教学二五人左右。
二.规范教育管理，建设文明校园。整体规划学校德育职业，进一步增强新形势下学校德育职业的科学性、针对性和实效性。全面进步德育队伍建设水平，完善片级德育职业机制，发挥好德育协作共同体的整体联动功能，认真贯彻实施教育部《中小学班主任职业规定》。重视德育课程建设，加强学科教学德育渗透，全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会操作活动，切实发挥素质教育操作基地的育人影响。深入开展民族灵魂教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律纪律教育。高度重视中小学生活教育，将安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有机整合，丰富中小学生活教育内容。加强礼仪教育和养成教育，开展形式多样的有效活动，丰富幼儿德育教育内容。积极开展环境教育，创建各级“绿色学校”。建设合格的心理咨询室，将心理健壮教育落到实处。继续在全市中小学开展“尊师爱生、仪礼文明”系列活动。推广学校学生自主管理的经验和成果，持之以恒地抓好养成教育的细节管理、常态管理和经过管理，促进各级各类学校学生管理精细化。
三.规范教学管理，减负增效。严格执行课程法规，落实课程规划。开齐、开足、上好民族规定的各类课程，尤其要重视非考试学科和操作类课程的开设，促进学生全面进步。严格执行省教育厅“五严规定”和市教育局“五项规定”，严格控制学生在校集中进修时刻，保证中小学生每天的睡眠时刻。规范双休日、假期活动，严格执行民族课程规划和教学进度，落实“教学五认真”，踩实经过管理、细节管理，达到减负与提质同步，面向全体与全面进步同行，不断深化素质教育。继续实施“省优质教育资源下乡工程”，建设基础教育信息化公共服务体系。根据省教育厅出台的《全省普通高中进一步推进素质教育督导方案》文件灵魂，指导各高中学校认真准备，积极争创“江苏省普通高中推进素质教育先进学校”。按照上级部署，做好义务教育改制学校整改的有关职业。
四.深化课程改革，全面进步质量。义务教育阶段，深层次推进课程改革。进一步完善推进机制、优化实施策略，注重专业引领、加强区域交流，务求改革创新、形成课改成果。加强校本建设，从“一切为了学生”理念出发，努力创建“进修型学校”，进一步进步教师队伍的专业水平，充分发挥教育科研在课程改革中的引领影响，探索和建立与新课程相适应的综合评价体系。根据确立的五大课改专题，分专题召开推进会进行研讨，消除盲点，寻求突破。要坚守课堂教学核心阵地，以“活力课堂”为抓手，引导全市各级各类学校关注课堂，开展有效课堂教学的研究，注重课堂教学的探索与突破，加强基础聪明和基本能力的教学，使学生具备较强的进修力和良好的进修习性。在确保开齐开足上好各类选修课程、研究性进修、通用技术课程的基础上，加强对综合操作活动、研究性进修等具体操作的指导。加强对综合操作活动课程的管理，召开综合操作课程观摩研讨会。进一步加强校外教育的职业指导，完善和推进青少年校外活动场所和中小学生综合操作基地活动，进步未成年人社会操作基地建设水平，使之真正成为学生综合操作活动和想法道德建设的有效载体，为建成江苏省镇江未成年人社会操作基地作出努力。高中阶段，根据《深化普通高中课程改革意见》落实“五严规定”，积极应对，在薄弱环节和盲点上寻求突破。合理安排高中三年课程规划，组织力量开展研讨。创新条件正常开设通用技术课程。继续开展课改先进学校的创建活动，促进课程改革的进一步深化和教学质量的进一步进步。
市教体局职业规划怎么写 第七篇
一、二零xx年职业思路。
二零xx年我们总的职业思路是：紧紧围绕市、县下达的职业目标，强化管理，严肃考纪，端正考风，坚持公平、公开、公正的招生规则，严格执行民族教育考试的各项规章制度，确保所组织的各类考试无差错，使我们的职业让考生满意、学校满意和社会满意。
二、二零xx年职业目标。
（一）进一步加强监考人员队伍的基本建设。从选人职业抓起，通过业务培训、职业经过的操作指导、职业实绩的考核与奖罚等措施，逐步形成一支想法可靠、职业责任心强、业务熟练、人员相对稳定的监考人员队伍。
（二）职业成效实现：各类考试违纪率为零；监考教师规范监考率达一零零％；袋、卡拆封损坏率低于千分其中一个；填涂差错率低于千分其中一个；装订密封合格率一零零％。
（三）自考万人参考率不低于万分之四十，争取完成市下达的目标任务。
（四）中考、高考、自考和成考考生的电子档案信息以及各种上报材料和各种数据信息的差错率为零。
（五）完成各类招生、考试管理的报道和调研论文四零篇以上。
（六）做好来信来访职业，确保各类来信来访的满意率达一零零％。
三、主要职业举措。
（一）组织好各类考试，确保考前、考中、考后的各类职业万无一失。
①继续做好零八高考方案的宣传职业，特别是对零八方案的微调部分重点加以宣传，做到每一位考生及考生家长人人皆知。
②我县中考考生数减少，在乡下就近设考点已不可能，中考考生要集中到县城考试，带来了考生交通与住宿的难题，增加了组织职业难度。我们将在局领导的安排下，兄弟科室的鼎力协助下，组织严明、分工明确，责任到人，对各个环节制定相应岗位责任，并进行过关检测。力争使中考组织职业再创新辉煌。
（二）进步自考事业，为地方经济进步服务。
二零xx年我们将从三方面着手，进步自考事业。一是继续发动教师参加自考。自学考试虽然难度大，过关率低，但含金量高，教师是必须要掌握真才实学的，因此我们将在有关科室的配合下，鼓励更多的教师参加自考；二是加大力度动员职中在校生参加自考。我们将在职中的支持下，动员在校生根据所学的专业，选择相关的科目参加社会自考，让职中学生更早地接触自考，认识自考的优越性，了解自考生就业相对容易这个特点，培养更多的自学考试毕业生，为我县地方经济服务；三是深入本县厂、企业进行宣传，吸引企业职工参加自考。
（三）加强各类考生的档案建设，确保所有考生的档案建设无差错。
考生档案建设的好坏直接关系考生能否参加考试，考生能否正常录取，也会影响到招生职业的信誉，我们将严把档案建设关，确保档案建设无半点差错。
（四）全员参与招商引资，千方百计完成招商引资任务。
招商引资职业是局里的重点职业，也是我们重中之中的职业，我们将调动本办公室内的所有人员，发挥他们的积极性、主动性，邀请他们的亲戚朋友为我们提供有价格的招商引资信息，一旦发现有在我县投资的项目，我们将集中精力去努力，争取超额完成招商引资任务。
市教体局职业规划怎么写 第八篇
（一）职业思路：
进步质量，创新模式，拓展功能，以抓内涵进步为重点。一是深化职业教育教学改革，进步人才培养质量。在教育质量提升战略的前提下，促进我省职业教育进步规模、教育质量、管理水平的同步提升。二是要加强基础能力建设，提升办学水平，优化布局结构，加强实训基地建设。三是加强职业教育师资队伍建设，进步教师队伍素质和校长队伍管理水平。
（二）职业内容：
一、以进步教育教学质量为重点，全面推进全省中等职业学校教学改革职业。
（一）进步职业教育专业建设服务区域经济进步的能力和水平。
——开展全省中等职业学校专业设置情况及建设情况调查，包括专业结构、布局、专业条件，专业水平、培养能力等），并建立相应数据库。
——开展全省中等职业学校第二批品牌专业评审，遴选一五个左右加以重点建设，突出职业教育特色。
——开展中等职业教育专业群建设，围绕我省装备制造业产业集群和现代服务业产业集群建设五个左右省域统筹的职业教育专业群，并指导各市建设一批基于当地典型产业集群的职业教育专业群。
（二）促进职业教育人才培养模式改革创新，进步技能型人才培养质量。
——召开全省中等职业学校校企合作经验交流会，提倡多种形式合作，鼓励引企入校和生产性实训。
——积极推进项目式专业课程体系建设，以我省某一、二个大类专业为试点，借鉴国内职业教育课程改革先进省份的经验，对应职业资格证书要求，构建适应产业调整、科技进步、特点进步的具有职业教育特色的课程体系，并推进相应的专业课教材建设。
——开展全省中等职业学校教学常规管理职业抽查，规范教学秩序。
二、贯彻落实全国中等职业教育德育职业会议灵魂，进一步推动中等职业学校德育职业。
树立德育为首、育人为本、全员育人的理念，遵循学生身心进步的特点和规律，形成中等职业学校德育职业特色，提出进一步加强中等职业学校德育职业的意见。
（一）完善德育管理组织机构。加强德育职业的统筹，实行校长负责的德育职业管理体制。党组织发挥德育监督保证影响，形成德育管理干部、团队干部、班主任为骨干，全体教职员工为主体，用人单位、家长和社区代表参加的学生想法道德建设职业的领导管理机制。
市教体局职业规划怎么写 第九篇
(一)进一步贯彻执行民族有关学校安全职业的法律法规
各学校管理者要利用学期教师校本培训或学校安全专题培训，组织广大教师认真进修二零__年教育部颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》、二零__年xxx办公厅转发教育部的《中小学公共安全教育指导纲要》、二零__教育部发布的《学生伤害事故处理办法》及二零__年发布的《中小学校岗位安全职业职业指导手册》，并逐步把法律法规要求体现到学校安全职业的部署和实施中。
(二)进一步强化校园安防基础建设
对全县校园安防基础建设薄弱学校进行全面排查，督促相关学校依据《中小学、幼儿园安全技术防范体系要求》，推进学校视频监控体系、CK报警体系、周界报警配备和建设。按照《省中小学幼儿园治安保卫职业规定》要求，配足配齐学校保安人员，做到有岗有人，配备必要的防暴器械。加强门卫管理，严格落实领导带班值班、保安巡逻制度，确保学校重点要害部位“三防”措施到位。
(三)进一步完善学校安全预警机制
坚持每月召开一次安全职业例会，定期分析校舍、交通、消防、治安、饮食、师生大型集体活动、冬春季传染病等方面可能会出现的难题。根据安全职业形势，确定不同阶段、不同季节的安全职业重点，及早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急职业机制和校园救助体系。对照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，做到中小学每月至少开展一次演练，幼儿园每个季度至少开展一次。
(四)进一步做好学校安全主题教育
按照《中小学公共安全教育指导纲要》的规定，各学校要梳理不同年级学生各学期、学年的安全教育内容，并制定安全教育规划，明确不同年级学生的安全教育内容和整体活动安排，每两周至少开设一节安全教育活动课，做到规划、教材、课时、师资“四落实”，避免安全教育的随意、无序。
(五)进一步做好交通安全专项整治职业
一是强化交通安全教育，明确未满一二周岁学生不得骑车上学，未满一六周岁不得驾驶电动车，未满一八周岁不得驾驶摩托车或其他机动车。二是配合公安、交通等部门做好校车安全管理职业。督促运行校车的学校严格落实校车“六定”管理模式，明确学校、校车驾驶员、随车照管员及乘车学生家长的各自安全监管责任，做好对校车随车照管人员的安全业务培训及乘车学生的安全教育。三是强化对校车的随机检查力度，切实整治校车超载、超员、随意停车、随意改变行车路线等违法行为。
(六)进一步做好校园食品安全职业
一是严格落实食堂米面肉食用油等大宗食品统一采购制度。二是积极开展学校食堂农产品农药残留检测职业，做到批批检测，及时记录，及时处理难题农产品。三是推动《淮安市学校食品安全管理实施细则》的贯彻落实。督促相关学校对照《实施细则》，明确食堂职业人员各岗位责任，完善食堂各项管理制度，排查食品安全管理隐患，切实提升食堂管理水平。
市教体局职业规划怎么写 第一零篇
一、指导想法
以党的十_灵魂为指导，深入贯彻落实《^v^中央^v^进一步加强和改进未成年人想法道德建设的若干意见》灵魂，坚持德育为先，以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，进步学生的特点，培养学生的兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，积极引领中小学生“勤奋进修、高兴生活、全面进步”。
二、主要任务
(一)深入进修宣传贯彻党的__大灵魂和省第十_次党代会灵魂，以操作体验为基本途径，全面加强中小学生想法道德教育。
(二)积极推进德育生活化，引领学生从小事做起、从现在做起、从我做起，养成良好的行为习性，创新行为规范养成教育机制，努力进步学校德育职业的实效性。
(三)加强法制宣传教育，进一步完善预防中小学生违法犯罪职业机制、德育导师制，重点突出引导与防控，有效地预防和减少中小学生违法犯罪行为的发生。
(四)深入开展和谐校园创建活动，着力打造“平安校园、书香校园、秀丽校园、高兴校园”，努力搭建学生展示特点和特长的平台，大力倡导开设形式多样的兴趣活动和校园文化活动，丰富和进步学生的生活质量。
(六)深入开展学校德育、少先队职业品牌创建活动，不断进步学校德育、少先队职业的知名度。
三、主要措施
(一)锻造队伍，造就一支高素质德育队伍
一、抓好学校德育管理队伍的建设。(一)县教育局召开两次学校德育职业
会议，一次团干部会议，二次少先队职业会议，
