中班美术名画欣赏教案设计意图 中班美术名画欣赏教案 中班美术名称

中班美术名画欣赏教案

？教案名称：中班美术名画欣赏活动

？活动时刻：40分钟

？适用对象：中班幼儿

？教学目标：

1. 认知目标：让幼儿了解名画的种类、风格和作者。
2. 技能目标：培养幼儿欣赏美、表达美的能力。
3. 情感目标：激发幼儿对美术的兴趣,增强审美情趣。

？ ：

1. 名画介绍：《蒙娜丽莎》、《最终的晚餐》、《自在引导人民》等。
2. 绘画技巧：线条、色彩、构图等。

？教学准备：

1. 名画图片：《蒙娜丽莎》、《最终的晚餐》、《自在引导人民》等。
2. 画纸、画笔、颜料等绘画工具。
3. 音乐、投影仪等辅助设备。

？教学经过：

1. 导入：

   • 教师出示名画图片，引导幼儿观察并提问：“这幅画叫什么名字？是谁画的？”
   • 幼儿回答后,教师简要介绍名画的背景和作者。

   欣赏名画：

   • 教师播放名画图片，引导幼儿仔细观察，提问：“这幅画让你想到了什么？”
   • 幼儿分享感受，教师拓展资料并引导幼儿关注名画的线条、色彩、构图等特点。

   绘画创作：

   • 教师示范绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。
   • 幼儿跟随教师示范,进行绘画创作。

   展示与评价：

   • 幼儿展示自己的作品,教师和同伴进行评价。
   • 教师对幼儿的作品进行鼓励和指导。

   ？教学反思：

   1. 通过名画欣赏活动,幼儿对美术产生了浓厚的兴趣。
   2. 幼儿在绘画经过中,能够运用所学技巧进行创作。
   3. 教师应关注每个幼儿的个体差异,给予针对性的指导。

   ？活动拓展资料：本次中班美术名画欣赏活动，让幼儿在欣赏名画的经过中，进步了审美情趣，培养了绘画能力，在今后的教学中，我们将继续开展类似活动，让幼儿在美的熏陶中高兴成长。？