我是一名初中生英语怎样说？
现在，我是一名初中生翻译为：Now, I am a junior high school student.
1、junior high school英 [?d?u:nj? hai sku:l] 美 [?d?unj? ha? skul] n.初中Her daughter studies in the third grade in a junior high school. 她的女儿在一所初级中学读三年级。
2、student英 [?stju:dnt] 美 [?stu:dnt] n.中学生;学生，大学生;研究者，学者;初学者复数： studentsWarren’s eldest son is an art student, at St Martin’s. 沃伦的大儿子是圣马丁学院艺术系的学生。扩展资料junior high school同义词为：junior middle school初中；初级中学middle英 [?m?dl] 美 [?midl] n.中央;中部，中间;腰部;正中adj.中间的;中部的;中央的;正中的vt.把…放在中间;把…对折vi.放在中间;对折After graduation from a junior middle school, he entered a senior middleschool. （我国的）初[高]中他初中毕业后进入高中。Now I am in the third year and going to finish my junior middle school.现在我在第三个年头了，打算写完我的初中。
如何提高中学生英语阅读理解能力
提高中学生英语阅读理解能力方法如下：
1、尽可能的多记忆英语单词，增加自己的词汇量，掌握一定数量的单词是提高阅读理解能力的前提和保证，看的懂单词往往可以解决很多问题，除了记忆生词表外，学生对课外词汇尤其是热门词汇、新词汇要知道意思；
2、平时注重培养英语阅读兴趣，一日一篇短文。选材时，文章体裁多样化，涉及面要广，趣闻性要强，难度不大，贴近生活的更好，要让自己产生兴趣；
3、学会正确的阅读方法，明确目的，提高准确率。可以采用略读了解文章，把重点句抓一下，一般在段首或尾，尽量养成默读习惯，平时少查字典，养成快速阅读的节奏。
全国中学生英语能力竞赛怎样准备
1、听力：做听力题前要先阅读选项，快速抢读试题，积极进行预测，带着问题去听。善于抓住关键词句，重视全文理解 捕捉信息重点。善于跳越难点，充分利用重复信息；
2、完形填空：通读文章。读完文章后先选好词，确定词形和词性。再读文章。看全文时间状语，确定时态。细读文章。结合上下文在文中找答案，有时答案会隐含在文章中，要能够发现并做出正确的选择。若时间充足再将所有答案填入后仔细检查；
3、阅读理解：不要看短文直接看题，在文中找对应关键词，尤其表格题，锁定表格看题目。看完选项后在文中找
高中学生应该用什么英语字典
适合高中学生使用的字典如下：
牛津高阶英汉双解词典，收词80000条，核心词汇与阅读词汇兼收并蓄。牛津高阶英汉双解词典为世所公认的权威英语学习词典，自1948年出版以来，多经修订，畅销不衰，总发行量逾3000万册，广受全球读者欢迎。此字典充分满足英语学习者在听、说、读、写方面的需要；朗文当代高级英语辞典，秉承朗文词典的一贯特色，同时又紧跟时代步伐，让读者体验鲜活的当代英语，为之全面提供口语交流、阅读、写作和翻译的解决方案，是英语学习型词典的杰出典范。
高中学生英语考试技巧
1、调整生物钟，提前进入角色。
2、迅速进入心理调节，使自己快速进入应考状态。
3、先对试卷进行整体感知，尽早定下作战方案。
4、做到先易后难，先熟后生。
5、审题要慢要细，做题要快。
6、分段得分，每分必争。
7、立足于一次成功，重视复查环节。
全国中学生英语能力竞赛如何备战
全国中学生英语能力竞赛备战方法如下：
1、训练认真分析语境、读懂题干、掌握大意的能力；
2、训练通过选项了解题目知识的考查方面的能力；
3、训练寻找题干中的关键词并分析空格中所缺信息的逻辑联系的能力；
4、训练排除法、补全法、还原法、比较法、逻辑推理法和情境分析法等方法解答难题的能力；
5、训练语法平衡和逻辑平衡，使其既符合语法又符合事理；
6、训练注重对背景文化、习惯表达以及生活常识等的正确理解和把握能力。
关于全国中学生英语能力竞赛证书
全国中学生英语能力竞赛。是全国规模最大的英语学科竞赛，是我国基础外语教育的重要奖励机制之一，是面向全国中学生举办的综合性英语能力竞赛。自从1991年至今，全国中学生英语能力竞赛已经成功地举办了27届，全国32个省逾六千万名中学生参加了此项竞赛。
全国中学生英语能力竞赛由全国竞赛组委会统一设奖，共设三种奖励等级：一等奖、二等奖和三等奖，全部为师生同奖，另设优秀组织奖。一等奖、二等奖和三等奖均通过各赛区的决赛产生，由省竞赛组织机构根据决赛成绩确定。优秀组织奖颁发给成绩突出的各级教研部门、学校和个人。一等奖学生名单将在中国英语外语教学研究网站 、英语辅导报社网站和全国主要外语报刊上宣传表彰。
如何快速提高初中学生的英语口语
1、培养口语表达兴趣：教师在教学中，可以采用英语口语竞赛、英语节目演出、英语座谈会、创设情景小组对话、讲英语故事等多种多样的教学手段和活动方式，激发学生兴趣，引导学生积极进行口语表达；
2、提供口语交流的机会：学好英语口语，语言环境很重要，可以开展英语对话课以及英语角等，增加学生英语口语交流机会；
3、重视口语技能的训练：创设一定的学习表达情境来鼓励学生模拟表达，满足学生的语言学习表达需要；
4、提高教师英语素质：提高英语老师自身的口语水平，引进外籍教师，加强英语口语课的教学；
5、英语文化的导入：将西方文化现象融入课堂教学中，教师在英语口语教学中注意帮助学生学习西方惯用的日常会话，掌握会话规则。
中学生如何练习英语口语
口语练习方法：
1、想让自己的英语发音纯正，可以到以英语为母语的国家，直接交流，但是这样的方式一般人是达不到的，但是这种方式是非常昂贵的。
2、各个地方都会有英语角，英语角是一个可以互相学习，互相交流的平台，在英语角可以展示自己，增强自己的信息，锻炼自己的胆量，有学习英语的氛围。
3、找个外教一对一练习口语练习和出国学习。
4、多进行口语的练习，可以多听英文歌曲、看英文电影，电视剧、模仿剧中人的对话，模仿他们发音的方式和方法。
适合中学生的英语报纸
适合中学生的英语报纸有《英语周报》、《英语辅导报》和《21世纪报》。
《英语周报》是一份面向全国大中小学师生的报纸，报社总部位于太原，另设有北京、西安、武汉和广州四个采编部，历经多年磨砺，报社成功打造出一支由外籍编审、归国留学人员和众多中高级职称人员组成的专职编辑队伍以及由6000余名教学一线的高级英语教师组成的特约编辑及撰稿人队伍，《英语周报》的办报宗旨为全心全意为大中小学英语教学服务。
《英语辅导报》是全国最大的教辅集团天仁集团主办的英语教辅类报刊，是全国高等学校大学外语教学指导委员会、全国高等学校大学外语教学研究会和全国高等师范英语教研协作组推荐全国中学生学习中学英语的实用高效的辅导资料。
《21世纪报》是1996年中国日报主办发行的报纸，创刊于1993年，是为中国中学生学习英文、融入世界而量身订制的英文时事周报。
初中学生怎样上好英语课
1、词汇：利用闲暇时间背单词，这对文章的理解有很大的帮助，记好单词是学好英语的首要法宝
2、听力：买听力材料或者从一些软件下载听力资料，跟着文章读，仔细听单词的发音，直到可以不看文章能听懂大意为止
3、作文：从英语资料上摘取万能模板，将一些优美的句子运用到自己的作文之中
4、口语：英语发音很重要，在听听力材料时，也可以提高自己的口语水平，熟能生巧
